附件4：茅台学院教学单位本科教学评估推进计划.doc

茅台学院教学单位本科教学评估推进计划 按照《茅台学院“评建工作百日攻坚”行动方案》要求， 为及时高效推进各教学单位合格评估各项建设任务，确保我校 合格评估目标顺利实现，特制定以下工作计划。 一、工作目标 举全校之力，通过百日攻坚行动，使各教学单位在教学准 备、实地考察等各项合格评估工作达到优良状态，顺利通过教 育厅预评估和教育部正式评估。具体建设任务见附件。 二、组织机构 根据学校层面百日攻坚行动方案工作机构组建情况，教务 处负责牵头教学准备工作组： 组 长：张春林 副组长：张 莎 吴纪纲 郭 欧信忠 觅 李 珊 刘 京 举 喻仕瑞 闫松显 张 丰 冯玉龙 冯华仲 王健芳 周 克 李莎 童 俊 卜建东 攻坚任务：负责师资数量与结构、教学水平提升、专家听 课、试卷调阅、毕业论文（设计）调阅、实验实习档案、教研 室活动记录等所有教学准备工作，确保达到优良标准。 为进一步提高工作效率，实现信息共享、收集、反馈，成 立专项办公室，办公室对评建工作办公室负责，负责及时收 — 1 — 集、调度、反馈各专项组工作进度及问题信息。 办公室主任：张春林 成 员：杨昌容 张蒙洋 陈 洋 程欣怡 赵学厅 林 珊 工作组下设师资建设、教学提升、资料整理、数据审核、 评估培训、汇报展示等 6 个专项组。各专项工作组负责统筹指 导各教学单位评估推进过程中的组织落实情况。 （一）教学准备工作组 1.师资建设组 组 长：张 珊 副组长：刘 京 鹏西 欧信忠 成 刘晓晓 胡玉智 喻仕瑞 冯华仲 陈照静 吴 员：蒋玉婷 李莎莎 肖启霞 各教学单位抽调 1 人。 京 卜建东 张蒙洋 员：李青南 郭志君 刘旭东 韩 李浩军 2.教学提升组 组 长：王健芳 副组长：刘 成 芷杙 尹 馨 李正波 笑 3.资料整理组 组 长：冯华仲 周 克 副组长：吴开贤 田 鹏 — 2 — 程欣怡 王贤晨 王陈诚 刘 成 张利青 员：陈 娟 张玉超 王克校 王继斌 杨高雪儿 各教学单位抽调 1 人 4.数据审核组 组 长：吴纪纲 副组长：彭明勇 汪秋韵 陈 洋 成 陈嘉煌 晓鹏 员：李 袁安萍 三 廖 婷 李 红 翁彦如 李 梅 吴 胡常俊 5.汇报展示 组 长：童 副组长：梁 成 俊 宇 颜家楠 员：庞传远 孟性菊 罗时彬 各教学单位抽调 1 人。 三、工作计划 （一）准备阶段（2 月 15 日-3 月 1 日） 在校级各专项组指导下，各教学单位完成本科教学评估实 施方案撰写和组织架构设置，办公室收集整理上报工作领导小 组。 （二）推进阶段。（3 月 2 日-4 月 15 日） 按照本科教学合格评估要求，各教学单位完成所有建设和 准备任务，各专项组每周进行专项督查检查，并根据实际情况 进行工作指导。 （三）盘点整改阶段（4 月 16 日-5 月 5 日） — 3 — 针对所有建设任务进行梳理和复盘，围绕重点、难点、堵 点开展针对性研讨和攻克。 （四）验收阶段（5 月 6 日-5 月 15 日） 各专项组做好迎接学校百日攻坚行动工作领导小组对攻坚 任务达标情况进行验收。 四、工作要求 （一）全面发动，统一思想。在各教学单位开展学习宣传 百日攻坚行动实施方案，提高认识，统一思想，确立标准意 识。 （二）全面清理，查找差距。对已经组织实施的工作进行 全面梳理，查找存在问题，分析重点、难点，研究制定对策和 措施。 （三）群策群力，及时整改。各工作组要集思广益，加强 沟通，形成信息共享、互通，相互取长补短，针对工作中存在 的问题要及时整改，缩小差距，确保各项工作以优良状态达 标。 （四）抢抓时间，保质完成。确保在百日攻坚时限内，各 教学单位建设内容均达到优良标准。实行倒计时施工制度，在 突击工作期间，各工作组、各教学单位需按照学校评建办要 求，定时总结汇报。 — 4 — 茅台学院教学单位合格评估百日攻坚行动一览表 序 号 行动任务 1 工作方案 2 组织架构 3 师资建设 4 教学提升 5 资料整理 具体内容 各教学单位按照《茅台学院“评建工作百日攻坚”行动方案》工作要求， 制定工作实施方案及拟定工作内容计划清单。 各教学单位成立教学合格评估领导小组全面安排部署、组织实施教学合格 评估教学准备（含教学提升组、学生发展组、资料整理组、数据审核组、 评估培训组、汇报展示组等工作小组）和实地考察准备（含实践教学组、 实验教学组）等两大方面。 根据学校的有关要求及学院的规定，完成相关资料、数据的整理收集工 作，并完成师资队伍建设指标的相关工作。 1. 持续组织开展教学大练兵、大比武，推进课堂教学水平提升工作，规 范教学要件内容，提升教学能力和水平，组织各教学单位教师开展课堂教 学与实验教学的磨课训练，做到人人过关，达到专家推门听课要求。 2.负责专家进校考察听课环节的整体流程安排、材料准备和人员组织，保 障专家进校听课期间校内各理论课、实验课的教学水平。 1.按照《茅台学院各教学单位本科教学工作合格评估支撑材料目录》进行 装盒。 2.试卷清单：自 2020 年 9 月试卷清单及试卷。组织推进“试卷”清单制 作、审核、装订等各环节工作，保障专家进校调阅试卷的规范性、质量和 效率。 3.毕业论文（毕业设计）清单：自 2021 届毕业论文（毕业设计）规范装 档。组织推进“毕业论文（设计）”清单制作、审核、装订各环节工作， 保障专家进校调阅毕业论文（设计）的规范性、质量和效率。负责做好试 卷、毕业论文（设计）提取、运送、清理、运回与归档等环节设计、演练 责任单位 责任领导 完成时限 各教学单位 各教学单位 党政领导 3 月 1 日前 各教学单位 各教学单位 党政领导 3 月 2 日前 各教学单位 各教学单位 党政领导 4 月 15 日前 各教学单位 各教学单位 党政领导 4 月 15 日前 各教学单位 各教学单位 党政领导 4 月 15 日前 各教学单位 各系党政领导 4 月 15 日前 各系 各系党政领导 4 月 15 日前 — 5 — 与实施。 4.实习清单：“一人一档”材料（含实习计划、实习总结、实习记录表、 实习报告等）。 5.教学单位教学管理制度是否健全、是否按制度执行，抽查教学管理是否 规范。 6.课程表：各教学单位结合学校大练兵、大比武等及教师授课情况，推荐 专家进校听课教师名单及课程，供专家随机抽查。 6 7 数据审核 汇报展示 各教学单位 各教学单位 各系党政领导 4 月 15 日前 各教学单位 党政领导 各教学单位 党政领导 各教学单位 党政领导 各教学单位 党政领导 各教学单位 行政领导 各教学单位 党政领导 7.教研室活动材料规范装档情况。 各教学单位 对照合格评估指标体系审核相关数据，确保数据一致性、准确性。 各教学单位 各教学单位领导工作汇报、汇报 PPT。 各教学单位 专家抽取系主任、教师代表：询问教师是否熟悉本专业人才培养方案、学 校人才培养思路、举措、成效等；（对教师进行座谈）。 各教学单位 选取优秀学生成果小册子、文化走廊等。 各教学单位 各系党政领导 各系 各系党政领导 选取优秀毕业生代表成果小册子。 — 6 — 各系 4 月 15 日前 4 月 15 日前 4 月 15 日前 4 月 15 日前 4 月 15 日前