大连市教育科学规划立项课题2020年度结题鉴定通过名单.xlsx

大连市20120年度教育科学规划课题成果鉴定结果公示 学前教育（33项） 序号 课题编号 课题名称 负责人 1 ND2018004 绘本阅读对大班幼儿审美理解力的培养研究 贾琳 2 ND2018008 3-6岁幼儿自主阅读能力培养策略的研究 梁艳明 3 WK2015026 微课在幼儿园集中教学中的应用研究 孙颖 4 QZ2018008 0-3岁婴幼儿生活游戏材料的研发 盖丽丽 5 ND2016018 教师介入幼儿游戏行为的时机和指导策略 王爱新 6 ND2018007 幼儿园教师绘本阅读指导能力的现状调查研究 马园园 7 QZ2018004 0-3岁婴幼儿生活游戏材料的开发研究 刘颖 8 QZ2018005 2-3岁婴幼儿早期教育指导服务策略的研究 赵艳 9 QZ2018003 0-3岁婴幼儿家庭教育指导探索研究 郭冬梅 10 ND2016011 基于多元化绘本故事的表演提升幼儿早期阅读能力的实践研究 王燕 11 QZ2018002 小班幼儿亲子活动的开发研究 赵娜 12 ND2016005 家园共育培养幼儿早期阅读能力的实践研究 王艳萍 13 YX2018005 幼儿科学活动的关键经验及获得方式的实践研究 刘静 14 YX2018010 幼儿园游戏课堂中教师指导亲子活动策略的实践研究 邹佳锜 15 QZ2018001 亲子活动中对家长指导行为观察与记录的探索研究 郝坪 16 ND2016025 利用自然资源开展体育活动的实践研究 胡翠霞 17 ND2016030 早期阅读活动中提高幼儿自主阅读能力的实践研究 李丽红 18 ND2017330 基于游戏活动提高区域幼儿教师观察能力研究 刘波 19 ND2016022 运用多元美术活动培养幼儿阅读兴趣的研究 赵一力 20 ND2017016 在皮亚杰幼儿游戏课堂中幼儿秩序感培养的研究 于建 21 ND2018010 区域活动中教师观察能力的支持策略研究 张英 22 ND2016036 利用绘本开展儿童创意戏剧的实践研究 徐凌霞 23 ND2017024 区域幼儿园音乐戏剧组织与实施的实践研究 王莹 24 XT2016016 乡土文化教育资源与幼儿园适配性研究 钱丹丹 25 XB2016043 幼儿园快乐手工园本课程的开发与实施研究 张芳 26 YX2018028 幼儿园课程视野下的幼儿游戏 活动课堂的建设研究 李丽君 27 YX2018029 幼儿园语言活动小组游戏化教学的实践研究 王长东 28 ND2018013 提升乡镇幼儿园园本教研有效性的研究 王英杰 29 ND2018016 利用本土资源开展创意美工活动的实践研究 曲啸 30 YX2018032 幼儿园户外混龄体育游戏的实践研究 田丽丽 31 ND2017019 家园共育激发小班幼儿科学好奇心的实践研究 刘红梅 32 ND2018015 中华优秀传统文化经典诵读园本课程开发研究 万慧馨 33 ND2017312 0-3岁婴幼儿亲子活动指导策略研究 李晓玫 基础教育（小学93项） 序号 课题编号 课题名称 负责人 1 ND2016047 团体心理训练在小学心育课程中的应用研究 曲崴 2 CW2018002 中华优秀传统文化课程的开发与实施研究 张楠 3 LR2016007 基于情知教育思想的学校发展实践研究 王慧 4 ND2016043 小学低年级数学个性化作业设计的研究 胡萍 5 ND2018029 小学高段数学学习活动操作载体设计应用研究 张倩 6 LR2016004 7 ND2016046 小学数学问题式教学实践研究 李德毅 8 ND2017034 足球活动中培养小学生意志品质的策略研究 孙家伟 9 TS2016008 小学语文名师阅读教学风格比较与应用研究 翟竞强 10 ND2017078 提高小学数学教师教学设计能力的实践研究 赵瑾 11 ND2017065 小学美术教科书教学内容分析与使用策略研究 王晓瑜 12 ND2018046 区域小学室内健身课程开发与实施的研究 周圣 13 ND2017324 基于网络的小学道德与法治学科区本研训课程的实践研究 李春华 14 ND2017075 课堂教学中培养小学生思辨品质的实践研究 李丽 15 ND2017076 小学音乐校本课程开发与实践研究 高静 16 ND2018044 先学后教中“学” 的策略研究 牟春强 17 DN2016078 小学生课外阅读兴趣培养策略研究 范柳青 18 ND2017069 “互联网+教育”背景下提高小学教师信息技术应用能力的实 施策略的研究 贺文宏 19 ND2017070 基于"情·知教学"思想的小学教会学生学习的实践研究 李卫宏 20 ND2016084 运用学习诊断系统提升区域小学学业质量策略的研究 白宏艳 21 ND2017074 用情知教育思想领导学校发展的实践研究 王燕 22 ND2018063 基于标准的小学语文教学评一致性的实践研究 房华 基于"情知教学"理论培养小学高年级学生读写能力的研究 刘俊明 23 ND2017087 践行“情•知教学” 提高学生语文学习素养研究 秦瑛杰 24 ND2018057 基于学习科学视角下数学游戏化学习实践研究 张璐 25 CW2018016 中华优秀传统文化《论辈分》校本课程开发研究 李元广 26 ND2017101 “以学定教”高品质课堂教学实践研究 王晓丽 27 ND2017105 小学书法教育课程校本化实施研究 白梅雪 28 TS2016019 特色教师班级管理模式研究 王宏 29 ND2017099 核心素养下小学生数学自主学习能力的研究 张索玲 30 ND2017090 多样化教育理念下的学校文化创建与实施研究 刘静莉 31 CW2018020 中国优秀传统文化教育教学方式与策略研究 刘丽书 32 ND2017095 人教版小学中段语文教学中的德育渗透研究 王坤 33 ND2017102 小学语文核心素养下的阅读教学策略研究 韩晓慧 34 ND2016098 中小衔接下基于文本阅读的名著阅读指导策略 张翠莹 35 CW2018017 中华优秀传统文化校本课程体系与目标研究 王睿婷 36 ND2018104 翻转课堂在小学高年级英语教学中的应用研究 张舒 37 ND2018105 “互联网+”背景下小学英语混合式教学的策略研究 丁阳 38 ND2018108 分层教学在农村小学高年级英语教学中的应用研究 赫玮 39 ND2018109 小学高年级英语教学中德育渗透的实践研究 李奇彦 40 ND2017155 生本理念下小学中段语文前置性作业研究 葛小丽 41 WK2015076 运用微课创新课堂教学模式的实践研究 李玉萍 42 ND2018110 小学STEAM校本课程开发与实施研究 车晓兵 43 CW2018064 小学优秀传统文化校本课程与学科教学整合研究 王悦 44 CW2018063 以连环画校本绘制传承传统文化的实践研究 许文琪 45 ND2016085 小学语文微课资源包的建立及课例应用研究 赵大卫 46 CW2018059 中华优秀传统文化经典诵读校本课程开发研究 杨丹丹 47 CW2018061 传统文化在小学语文阅读教学中的策略研究 范菲菲 48 ZDA2017001 核心素养下学校课程建设研究 张永春 49 ND2017168 互联网+小班新生态个性化课程开发的研究 孔丁嘉 50 ND2016051 大连地区优质乡土文化资源在学校教育中的运用现状研究 陈文苓 小学低段英语课堂中倾听能力培养策略研究 张晓雪 51 52 ND2018035 ND2018032 小学家庭科技角对提升低段学生科学素养的指导与研究 葛长军 53 ND2017049 基于学生核心素养的小学语文阅读写作教学研究 刘晓宁 54 Wk2015012 利用微课资源改变语文传统教的研究 张蒙 55 ND2017041 基于核心素养的小学课程统整 的实践研究 宋慧娴 56 ND2018033 小学生英语学习个体差异的研究 邹美玲 57 TS2016005 数学学科教师特色教学方式方法研究 黄文君 58 XB2016016 “收藏教育”校本课程体系的建构与实施研究 范革祥 59 XB2016018 国画写生校本课程提升小学生观察力的研究 王月 60 XB2016019 民族器乐校本课程促进学生对民族音乐聆听发展实践研究 隋君 61 LR2016019 立体结构课堂中，小组合作的有效策略研究 贾涵舒 62 ND2016057 家校合作促进中华优秀传统文化教育的实践研究 林春 63 ND2016058 小学硬笔实用书写法的实践研究 沈静 64 ND2016060 小学“书•文教育”特色建设的实践研究 隋洪珍 65 ND2016066 中华传统经典诵读促进学生语文素养提高的实践研究 晋彪 66 ND2016070 培养学生良好倾听习惯的研究 刘淑慧 67 ND2017064 有效利用非正式群体构建班级文化的实践研究 肖赛男 68 CW2018049 中华优秀传统文化与小学语文教学整合途径研究 张春英 69 CW2018039 中华优秀传统文化教育方式与策略研究 初德海 70 ND2018095 小学英语课堂小组合作学习实效性提升的实践研究 尹娜 71 ND2017145 小学语文课堂四步八度小组合作学习方式研究 李亮亮 72 0XT2016012 在剪纸活动中渗透“五情”教育的实践研究 徐兵 73 ND2017138 小学开展“品行储蓄”特色德育活动的实践研究 张淑梅 74 ND2018086 数学微课在农村小学课后辅导的实践研究 宋维洁 75 ND2017127 小学书法教育育人功能的实践研究 李亚林 76 ND2018094 核心素养导向下数学合作学习的实践研究 刘海坤 77 ND2017129 小学生自律性的培养与班级自主管理的实践研究 秦通 78 ND2017128 小学“自主发展”校本课程开发与实施的研究 柳晓钰 79 XB2016049 小学乡土美术校本课程的研究 王贯忠 80 ND2017136 促进农村小学教师专业自主发展的策略研究 刘莹 81 LR2016036 基于“情▪知教学”理论构建习作教学模式的研究 何巧艳 82 ND201709 运用传统文化教育理念构建四位一体的特色团队研究 李艳 83 ND2018069 运用“情•知”理论促进外来务工子女健康发展的研究 邹桂丽 84 ND2017112 运用“情知教学”理论提高小学生数学自学能力的研究 史文艳 85 ND2017108 基于“情·知教学”理论 培养小学生英语口语交际能力的研 究 李庆波 86 ND2018066 小学低段语文课堂语言评价有效性的实践研究 张胜囡 87 ND2017338 区域小学信息技术教学中计算思维培养研究 肖爱军 88 ND2018079 小学音乐教学中图形谱设计方法的研究 奚恩云 89 LR2016031 课堂教学中培养学生自主学习能力的研究 贺宏娜 90 ND2018081 非遗—复州东北大鼓进校园的问题与对策研究 宋艳芸 91 ND2017122 提高小学数学教学有效性的研究 张艳红 92 ND2017125 地方文化校本化传承的研究 于春鹏 93 CW2018037 中华传统文化校本课程与数学课堂教学整合研究 孟男 基础教育（初中48项） 序号 课题编号 课题名称 负责人 1 ND2016132 初中学生数学学习习惯培养的实践与研究 张立杰 2 ND2016134 初中语文教学有效积累培养学生表达习惯的研究 孙婧 3 ND2017166 初中英语写作教学培养学生审题能力策略研究 李明钺 4 XB2016021 基于外语教育的校本课程体系建设 孙奕 5 ND2017172 外来务工人员随迁子女良好行为习惯培养研究 王行东 6 ND2017176 提高语言文字运用能力的教学活动研究 杨淑丽 7 ND2018118 初中英语阅读教学中以读促写的实践研究 钱芳 8 LR2016010 基于“情•知教学”构建初中思品生活化课堂的研究 马丽娜 9 ND2017177 初中思想品德课教学生学会学习的实践研究 蒋岚 10 ND2016140 日语口语教学中培养学生交际能力的实践研究 包慧泽 11 ND2019129 运用“优势诱导”进行班集体建设策略研究 崔丽 12 LR2016013 初中数学基于“情•知”理论教会学生自主学习策略研究 刘佳妮 13 WK2015016 基于学生的微课开发与应用研究 程柏漠 14 WK2015020 微课的评价标准研究 陈威 15 ND2017161 初中英语阅读课实施问题化学习教学策略研究 邹雪娇 16 ND2018115 Scratch软件教学中培养初中生计算思维的实践研究 华俊 17 ND2016145 心理健康教育促进学生自主发展的实践研究 肖莉萍 18 WK2015004 初中数学课程录屏型微课教学设计的研究 刘雪莲 19 ND2016142 初中语文写作教学内容体系重构的研究 高屹 20 ND2018134 初中数学本原性问题驱动式教学的实践研究 宋新歌 21 ND2017344 有效教育理念下立体结构课堂的合作学习策略研究 田淑琴 22 ND2019135 基于统编教材的群文阅读与写作教学研究 张桂银 23 ND2016151 提升农村初中学生社会参与素养的实践研究 高永彦 24 ND2017227 有效教育理念下地理立体结构课堂活动设计 尹春晶 25 CW2018051 初中传统节日文化校本开发与实践的研究 孙玉静 26 XB2016051 初中名著阅读校本课程开发与实施的研究 张永晶 27 ND2017216 初中生物教学培养学生学习情感的实践策略研究 房明珠 28 ND2017199 运用网络教学模式提升初中学生自主能力的研究 曲诚诚 29 ND2017200 初中校本课“经典朗读”的开发与研究 高首鹏 30 ND2018146 提高初中生化学实验能力的实践研究 宋璐璐 31 ND2018147 初中语文教学中德育渗透的策略研究 李秀娥 32 ND2018142 新课程下满族文化校本课程的开发与应用研究 李鹏丽 33 ND2018138 初中高效课堂“三案一体”教学模式的实践研究 尹纯楠 34 ND2017205 运用情·知教学理论提高中学生英语口语能力研究 刘衍 35 ND2017207 初中物理课堂小组合作有效性策略的研究 谭美娜 36 ND2017206 初中生数学不良学习方式成因及其矫正研究 倪秀丽 37 ND2018139 农村中学语文自主预习习惯管理模式实践研究 陈旭日 38 ND2016163 区域微课资源平台应用的研究 慈健 39 CW2018038 中华优秀传统文化之二十四节气校本课程开发 祁雪 40 ND2017208 多学科融合发展初中生核心素养的策略研究 王宏甲 41 ND2017209 初中信息技术素养下课堂教学研究 姜明 42 ND2018151 提升农村初中交互式电子白板使用效率的教学模式研究 唐庆茂 43 ND2018156 基地热转印校本课程的开发与实施 王文艳 44 ND2018107 “小组制”在综合实践课程中的应用研究 石文鹏 45 JG2012107 中学英语基本课型教学行为设计与实施研究 宋茂萍 46 LR2016025 基于情知教育“教会学生自主学习”的实践研究 黄芳 47 ND2016123 初中历史教学中培养学生时空观念的实践研究 芦翠 48 ND2017191 初中美术培养学生自主欣赏美术作品素养的教学策略研究 任海艳 基础教育（高中与职业教育48项） 序号 课题编号 课题名称 负责人 1 XF2018001 基于学生发展指导的美术设计课程开发与应用研究 林姝 2 ND2017250 高中美术素描头像有效教学的策略研究 高媛 3 ND2016172 高中政治教学中实施翻转课堂的实践研究 单小雪 4 ND2016176 美术特色高中设计色彩课堂教学模式实践研究 伊凯 5 TS2016016 依托课外活动打造语文特色教师的策略研究 宋褔晶 6 ND2017264 有效提升高中生数学核心素养的实践研究 李强 7 ND2016192 普通高中“一三六”课堂教学模式的实践研究 唐增群 8 ND2016191 推进区域普通高中优质教育资源共享的对策研究 周勇 9 XF2018018 学生发展指导在普通高中英语教学渗透中的实践研究 任晓青 10 LR2016050 高中语文基于“情.知教学”理论构建高品质课堂教学模式研 究 张桂红 11 ND2017273 基于“情·知教学”思想提高学生地理素养的实践研究 侯凤娇 12 ND2017272 基于“情·知教学”理论培养学生物理核心素养的实践研究 王连刚 13 XT2016017 乡土文化资源与历史学科整合的实践研究 焦庆 14 ND2017265 农村高中艺体特色学校建设的研究 孙成君 15 ND2016188 非物质文化遗产之皮影和大鼓的保护与传承的研究 徐家锋 16 ND2017270 农村高中化学课堂实验的改革与创新研究 尹居平 17 ND2016189 现代信息技术与农村高中英语 教学整合研究 孙美娜 18 ND2018169 农村高中整本书阅读教学模式与策略研究 王红艳 19 TS2016025 特色研修促进教师专业成长策略研究 张娥 20 ND2017235 信息化环境下英语学科思维品质培养策略研究 金红霞 21 XF2018020 探索家校社会合作推动普通高中学生发展指导的内容、模式及 方法研究 罗永宽 22 ND2018175 普通高中学生自我目标管理的实践研究 吴元吉 23 ND2018181 新高考背景下的成长导师制的实施与评价 何春晓 24 ND2018182 普通高中数学应用渗透性教学研究 任中美 25 ND2017259 高中化学课堂教学落实“科学精神与社会责任 感”学科素养的实践研究 郑美茹 26 ND2018177 基于生态课堂模式下高中学生核心素养培养的研究 徐晓玲 27 ND2017237 新高考改革背景下高中物理分层走班教学的研究 郭继云 28 ND2017238 新课标下分类分层教学实践研究 张晔 29 ND2016196 高中语文“情.知教学”课堂建构的研究 叶宏慧 30 ND2016237 公共美术资源对美术教师专业素养发展的有效性研究 相毅敏 31 ND2016206 指向于学生核心素养的班级文化建设研究 陈阳 32 ND2018174 新型家校合作教育的探索与研究 苗雨强 33 ND2017296 康教结合背景下培智学校语文“6E”教学模式实践研究 银燕 34 ZZ2015002 基于优秀传统文化涵养的中职德育实践研究 曲永栋 35 ND2017289 基于大数据背景下中职学生核心素养培养的策略研究 周宁 36 ND2017341 区域书法骨干教师团队建设策略研究 肖方洲 37 TS2016024 小学语文研究型骨干教师团队建设区域推进策略研究 徐凤英 38 LR2016034 基于“情•知教学”理论构建小学数学课堂教学模式的研究 蒋华 39 ND2019205 中职语文教学与中餐烹饪专业有效对接的实践研究 邱卫 40 ND2013241 大连地区学生营养配餐标准的研究 张娜 41 ZDI2018001 基于“云技术”的中职学校教学研究 姜波 42 ND2018200 中职卫校“德育班会制”的学生“三自管理”模式研究 张丽杰 43 ND2017288 职业院校保险专业校企合作质量评价体系研究 邢舟 44 ND2019210 校企合作下的中职会计专业MES模块化课程设计与实施 曲彦 45 ND2018193 信息化条件下职业教育人才培养模式的研究 刘建 46 ND2018186 人工智能在课堂教学中的应用研究 陈萍 47 ND2018191 基于混合式学习模式的数字化教学资源建设 李飞 48 XF2018002 普通高中生涯规划教育的组织实施策略 陶贵金 成果鉴定结果公示名单 工作单位 鉴定等级 大连市沙河口区第四幼儿园 合格 大连市沙河口区第四幼儿园 合格 大连市沙河口区第八幼儿园 合格 大连市沙河口区早期教育幼儿园 合格 大连点石万达华府幼儿园 合格 大连沙河口东特新居幼儿园 合格 大连市实验幼儿园西岗 合格 大连市实验幼儿园西岗 优秀 西岗区教育局 合格 大连市西岗区教师幼儿园 优秀 大连市西岗区教师幼儿园 合格 大连市六一幼儿园 合格 大连市西岗区第五幼儿园 合格 大连市西岗区第十一幼儿园 合格 大连市西岗区第一幼儿园 合格 大连市甘井子区红旗幼儿园 合格 大连海辰企业集团中心幼儿园 合格 大连市甘井子区教师进修学校 合格 甘井子区教育局橄榄季幼儿园 合格 大连市甘井子区紫蘅轩幼儿园 合格 大连市甘井子区教育局乐活源幼儿园 合格 大连市金州区第一幼儿园 合格 大连经济技术开发区新桥艺术幼儿园 合格 庄河市将军湖幼儿园 合格 庄河市徐岭镇中心幼儿园 合格 普兰店区 安波中心幼儿园 普兰店区 四平镇中心幼儿园 合格 合格 普兰店区教师进修学校 合格 大连花园口经济区葵花幼儿园 合格 大连高新技术产业园区幼儿园 合格 大连理工大学幼儿园 合格 大连高新技术产业园区半山幼儿园 合格 大连教育学院 合格 工作单位 鉴定等级 大连市中山区公共文化和教育服务中心 合格 中山区中南路小学 合格 中山区人民路小学 合格 中山区解放小学 合格 中山区白云小学 合格 大连市中山区秀月小学 合格 大连市中山区东港第一小学 合格 大连市中山区东港第一小学 合格 大连市中山区泰山小学 合格 大连市甘井子区周水子小学 合格 甘井子区实验小学 优秀 甘井子区教师进修学校 合格 大连市甘井子区教师进修学校 合格 新甘井子小学 合格 甘井子区中心小学 合格 大连市甘井子区李家振兴路小学 合格 大连市甘井子区金家街第三小学 合格 大连市甘井子区蓝城小学 合格 甘井子区营城子中心小学 优秀 甘井子教师进修学校 合格 甘井子区鹏辉小学 合格 大连市旅顺口区新城实验学校 合格 大连市金州区春华小学 合格 北京小学华润海中国分校 合格 大连市金州区复州湾中心小学 合格 大连经济技术开发区临港小学 合格 大连经济技术开发区港西小学 合格 大连经济技术开发区港西小学 合格 大连经济技术开发区高城山小学 合格 金州区红塔小学 合格 东北师范大学大连保税区实验学校 合格 大连经济技术开发区董家沟小学 合格 大连金石滩实验学校 合格 大连经济技术开发区红星海国际学校 合格 大连经济技术开发区红梅小学 合格 大连长兴岛经济区新港小学 合格 大连长兴岛经济区新港小学 合格 大连长兴岛经济区新港小学 合格 大连长兴岛经济区新港小学 合格 大连长兴岛经济区新港小学 合格 大连长兴岛经济区实验学校 合格 大连长兴岛经济区广福小学 合格 大连长兴岛经济区广福小学 合格 大连长兴岛经济区广福小学 合格 大连高新技术产业园区庙岭小学 优秀 高新区龙王塘中心小学 合格 大连高新区普罗旺斯学校 合格 大连市西岗区教育局 优秀 大连市西岗区教育事业服务中心 合格 大连市西岗区杏园小学 合格 大连西岗区大同小学 合格 大连西岗区大同小学 合格 西岗区水仙小学 合格 大连市西岗区长春路小学 合格 大连市实验小学 合格 大连市实验小学 合格 大连西岗区工人村小学 合格 大连市沙河口区锦绣小学 合格 大连市沙河口区北甸小学 合格 大连市沙河口区实验小学 合格 大连沙河口区星海小学 合格 大连市沙河口区东北路小学 合格 大连市沙河口区东北路小学 合格 大连市沙河口区南平小学 合格 大连市沙河口区中心小学 合格 大连市沙河口区实验小学 合格 大连软件园双语学校 合格 庄河市蓉花山镇中心小学 合格 庄河市鞍子山乡中心小学 合格 庄河市鞍子山乡中心小学 合格 庄河市鞍子山乡中心小学 合格 大连市庄河市兴达街道河东小学 合格 庄河市兰店乡中心小学 合格 庄河市栗子房镇中心小学 合格 庄河市青堆镇中心小学 合格 庄河市青堆镇中心小学 合格 庄河市青堆镇中心小学 合格 庄河市实验小学 合格 庄河市吴炉镇中心小学 合格 庄河市桂云花乡中心小学 合格 庄河市大郑镇中心小学 合格 普兰店区大刘家中心小学 合格 普兰店区南山小学 合格 普兰店区文化路小学 合格 普兰店区实验小学 合格 普兰店区双塔镇中心小学 合格 瓦房店市教师进修学校 合格 瓦房店市太阳街道办事处中心小学 合格 瓦房店市元台镇大田中心小学 合格 瓦房店市复州城镇第一中心小学 合格 瓦房店市万家岭镇中心小学 合格 瓦房店市复州城镇小学 合格 瓦房店市土城乡中心小学 合格 工作单位 鉴定等级 大连市第四十中学 合格 大连市中山区实验学校 合格 大连市中山区实验学校 合格 大连市第三十一中学 合格 大连市第四十七中学 合格 大连市第四十七中学 合格 大连市第五十中学 合格 大连世纪学校 合格 大连市实验中学 合格 大连市实验中学 合格 大连市实验中学 合格 大连市实验中学 合格 大连市沙河口区教育事业服务中心 合格 大连市沙河口区中学生劳动技术中心 合格 大连市第三十九中学 合格 大连市第三十九中学 合格 大连汇文中学 合格 大连汇文中学 合格 大连市甘井子区教师进修学校 合格 大连市旅顺口区新城实验学校 合格 大连金普新区教育科学研究院 合格 大连南金实验学校 合格 大连金普新区教育科学研究院附属中学 合格 大连市一一一中学 合格 庄河市第七初级中学 合格 庄河市第七初级中学 合格 庄河市第九初级中学 合格 普兰店区第十九中学 合格 普兰店区第二十二中学 合格 普兰店区第二十中学 合格 普兰店区第二十中学 合格 普兰店区第十三中学 合格 普兰店区第三十七中学 合格 普兰店区第三十七中学 合格 普兰店区第三十七中学 合格 普兰店区第三十七中学 合格 普兰店区第三十中学 合格 瓦房店市教师进修学校 合格 瓦房店市第三十三初级中学 合格 瓦房店市第七初级中学 合格 瓦房店市第十五初级中学 合格 瓦房店市第四十五初级中学 合格 大连长兴岛经济区中小学素质教育实践基地 合格 大连长兴岛经济区中小学素质教育实践基地 合格 大连高新区教师进修学校 合格 大连理工大学附属学校 合格 大连市高新区第一中学 合格 大连理工大学附属学校 合格 工作单位 鉴定等级 大连市第十五中学 合格 大连市第十五中学 合格 大连市第十五中学 合格 大连市第十五中学 合格 大连市一〇八中学 合格 大连经济技术开发区第八高级中学 合格 庄河市第五高级中学 合格 庄河市第二高级中学 合格 庄河市第二高级中学 优秀 庄河市高级中学 合格 庄河市高级中学 合格 庄河市高级中学 优秀 庄河市第四高级中学 优秀 普兰店区第九中学 合格 瓦房店市第二高级中学 合格 瓦房店市第四高级中学 合格 瓦房店市第四高级中学 合格 瓦房店市实验高级中学 优秀 大连市第八中学 优秀 大连市第八中学 合格 大连市信息高级中学 合格 大连市第三中学 合格 大连市第三中学 合格 大连市第二十高级中学 合格 北京语言大学附属大连高级中学 合格 大连市经贸高级中学 合格 大连市第十一中学 优秀 项） 大连市第十一中学 合格 大连市第一中学 合格 大连教育学院 优秀 辽宁师范大学附属中学 合格 大连市第二中学 合格 大连市中山区培智学校 合格 大连市金州区中等职业技术专业学校 合格 大连经济技术开发区中等职业技术专业学校 合格 庄河市教育服务中心 合格 庄河市教育服务中心 优秀 庄河市教育服务中心 合格 大连市烹饪中等职业技术专业学校 合格 大连市烹饪中等职业技术专业学校 合格 大连皮口卫生学校 合格 大连市皮口卫生学校 合格 大连天巳汽车中等职业技术学校 合格 大连电子学校 合格 大连电子学校 合格 大连电子学校 优秀 大连电子学校 合格 大连市第十三中学 合格