教学督导简报（2022年1期）.pdf

教学督导简报 （2022 年第 1 期 总 49 期） 广西水利电力职业技术学院督导办编 2022 年 3 月 31 日 [编者按] 为了及时反映教学督导工作动态，传递各类教学信息，发挥督导 办督教、导学的功能，督导办将以督导工作为主要内容，定期出刊《教 学督导简报》，服务教育教学改革和“双高”院校建设，力促我院教 育教学质量不断地提高。 热诚欢迎各位教职员工充分利用《简报》这个平台，交流工作经 验，提出宝贵意见和建议，在全院形成一种互相借鉴、互相推动、共 同前进良好态势。 本期内容导读 ◆ 学期工作导视 1.2021 年秋季学期督导工作简况 2.2022 年春季学期教学督导工作要点 ◆ 督导动态 1.学院领导聚焦课堂教学 2.召开教学督导会议 3.学院听课情况通报 4.认真落实教学检查 5.在线课堂学生问卷调查分析 ◆ 学期工作导视 2021 年秋季学期督导工作简况 一、通过常规巡课和专项检查，收集学生信息员信息，监控学校 的教学工作的运行质量。 督导办以《广西水电学院教学督导管理暂行规定》为依据，狠抓 《广西水电学院听课管理办法》的制度的落实，开展听评课工作。学 院院级督导员听课 469 节次，巡查 152 次，其中专项检查 9 次，收 集信息员教学信息 2 次，获得了丰富的教学运行数据，并及时将巡查 中发现的问题反馈给系部。 二、信息化听评课系统的运用 2021-2022 学年第一学期共有 462 位老师利用超星督导评价系统 完成听评课任务，截止到 1 月 4 日，平台统计听课节次为 4195 节次， 覆盖听课老师数 499 名。 三、不足 对督导员的沟通不多，很多时候处于自发自为的状态；督易导难， 重督轻导，督导效果不明显。 2022 年秋季学期教学督导工作要点 一、继续完善听评课系统，加强对评教结果的数据分析和运用； 二、重点听评新开课和开新课教师，加强对新教师的帮助和指导； 三、持续推进示范展示课，促进教学改革和教学效果的提升。 四、联合相关职能部门，加强专项督导力度。 ◆ 督导动态 一、学院领导聚焦课堂教学 1.学院领导督查新学期线上教学工作 因疫情防控需要，新学期第一、第二周学院采取线上教学模式。 2 月 28 日，全院教师通过超星尔雅平台、中国大学 MOOC 等线上课程 教学资源，依托超星学习通、腾讯课堂和腾讯会议、钉钉等平台，开 启了线上教学。 学院领导高度重视线上教学工作，党委书记罗显克、院长李林、 副院长刘存香以及质量督导处、教务科研处、系部负责人在图书馆六 楼会议室集中观摩线上教学，实时听课评课。 罗显克书记在线听课 李林院长在线听课 刘存香副院长在线听课 2.学院领导检查线下教学运行情况 3 月 21 日，线下教学第一天，学院党委书记罗显克和院长李林、 副院长苏超、副院长刘存香分别带队在长岗校区和里建校区督查教学 运行、教学保障、疫情防控等方面的工作情况。 罗显克书记长岗听课现场 李林院长评课现场 苏超副院长评课现场 刘存香副院长巡课现场 线下开学首日，两校区教学秩序井然，任课教师提前到课堂做好 教学准备，按时开展课堂教学，学生到课情况良好。 二、学院 2022 年春季学期教学督导工作会议 3 月 11 日下午，学院 2022 年春季学期教学督导工作布置会在长 堽校区图书馆六楼会议室召开。质量督导处、教务科研处、各教学系 （部）教学负责人和院级督导员参加了会议。 会议现场照片 质量督导处龙艳红处长对本学期督导工作的开展提出四点要求： 一是希望各系部督导员使用好督导评课系统，并率先运用评课结果与 教师评优、评先、评职称等相结合，促进教育评价改革；二是院级督 导按学院要求认真履行职责,科学客观进行评分，通过认真的课堂评 判，及时反馈听课信息，对任课老师进行针对性指导；三是关注新教 师、年轻教师培养；四是发挥公开课的带头示范作用。 三、学院听课情况通报 截至 4 月 7 日，我院 219 位教师听课 1510 节，其中，院级 督导员听课节次为 212 节次；中层领导听课 179 节次。 序号 院系 听评课教师人数 听评课次数 1 水利工程系 34 227 2 思政部 29 363 3 信息工程系 26 110 4 公共基础部 18 88 5 机电工程系 18 150 6 电力工程系 17 57 7 建筑工程系 16 126 8 自动化工程系 16 116 9 经济管理系 13 56 10 汽车工程系 13 72 11 党委办公室(学院办公室、党委宣传部) 10 76 12 质量督导处 6 46 13 教务科研处 2 18 14 审计处 1 5 219 1510 合计 四、认真落实教学检查 1.开展“手机课堂管理”专项督查 为进一步规范学生的课堂行为，4 月 1 日学院下发《关于进一步 加强无手机课堂管理的通知》，并组织开展“手机课堂管理”专项督 查活动。 学院领导高度重视课堂教学质量，学院党委书记罗显克、院长李 林、纪委书记邓文勇、副院长刘存香、副院长周涛深入课堂，检查教 学楼和实训楼的教学情况及手机课堂管理情况。 党委书记罗显克听课检查 李林院长、邓文勇纪委书记、周涛副院长督查现场 刘存香副院长巡查无手机课堂执行情况 手机管理执行情况好 质量督导处和院级督导员共 57 人次对长岗和里建校区进行全方 位的督查，检查教室 2300 多间。从检查情况看：两校区大部分任课 教师能根据课堂实际加强手机课堂管理；学生能根据要求将手机放入 收纳袋，同时也发现还有个别老师管理不到位，存在上课学生玩手机 现象。 2.开学初补考检查 受疫情影响，学院本学期初的补考安排在线上进行。督导办在广 西水电学院大数据监控中心考试动态中查询，从 19 级补考安排表中 抽 13 门课程检查，有 4 门在超星智慧考试系统中查到有记录；从 20 级、21 级补考安排表中抽 16 门课程检查，有 3 门课程在超星智慧考 试系统中有记录。这种情况说明使用超星智慧考试系统来考试的教师 还不是很多，也许是老师们习惯了使用超星学习通考试的缘故。 存在的问题： （1）补考试卷的名称没有统一的格式。有：学期+课程名称，班 级+课程名称，课程名称（补）等，而且有些的课程名称与补考安排 表中的课程名称不一致。 （2）缺考的学生较多。如 21 级《测量学（上）》应考 47 人， 实考 10 人，到考率为 21% 图为 21 测量 2 班的考试现场 （3）切屏次数较多且时长较长。如 19 级《水利工程造价》有 6 名学生补考，有 2 人有切屏记录（3 次和 5 次）；19 级《电力工程概 预算》有 15 人补考，有 5 人有切屏记录，切屏时长最长的一次是 132 秒。 （4）相片匹配异常。如 19 级中补考有 6 名学生系统显示匹配异 常。 3.建议： （1）推广使用超星智慧考试系统进行各种校级考试。统一规范 补考课程试卷的命名。 （2）教务科研处制订线上考试规程。 五、在线课堂学生问卷调查分析 质量督导处在第四周开展了学生问卷调查，此次调查是在我院参 加在线教学的学生中进行，共收到有效问卷 6831 份。从调查结果中 分析出以下结论： 1.有 94.37%的学生听课所使用的网络和设备能基本满足在线学 习要求，5.64%的学生因网络信号不好或设备陈旧等原因，无法满足 正常在线学习要求。 2.76.11%的学生在观看在线课程中偶尔会出现卡顿现象，但不影 响正常听课学习，18.49%的学生观看在线课程非常顺畅。 3.有 98.77%的老师会在课前提供充足的学习资源，且 99.5 %的 学生都会在课前、课中或课后写作业时浏览学习资源，有助于加强学 习效果。 4.为有助于取得最好学习效果，各位老师在线上课堂充分开展各 种活动，如讨论互动、随机或指定同学作答、抢答、课堂测试等。有 51.79%的学生觉得线上课堂氛围融洽、活跃，而 44.28%的学生觉得 课堂氛围比较平淡。 5.绝大部分学生觉得线上教学的课堂氛围都较好，老师在在线教 学中有良好的指导效果，对在线学习的感受较为愉快、较有兴趣， 92.59%的学生在在线学习中获得满意的学习效果，其中有 31.74%的 学生认为在线教学的学习效率较高。 6、但有 45.31%的学生认为在线学习的注意力会比在学校教室里 学习注意力稍差，且有 9.22%的学生觉得在线授课的学习效果比线下 授课的学习效果差很多。 7、 有 77.28%的学生能在老师规定的时间内按照完成布置的任务， 且其中 21.55%的学生能在线学习是否获得满意的学习效果够提前完 成。 8、面对当前形势下在线教学，在线学习效果满意率达 97.45%。