北京教育学院回馈社会公益讲座名单(第一批).doc

附件：北京教育学院回馈社会公益讲座名单（第一批） 序号 1 2 3 主讲人 讲座主题 主讲人简介 讲座时长 讲座适用 对象 吕红梅 天性与教养 ——弗洛伊德人格结构理论对教师、家长 教育中的启示 女，33 岁，北京师范大学心理学博士，讲师。目前主要研 究方向为儿童发展心理与教育、学科学习与教育心理学 1 小时 教师 学生家长 打开精神世界的一扇窗 ——中学语文外国文学教学刍议 女，34 岁，北京师范大学比较文学与世界文学博士，讲师， 主要研究领域为中学语文外国文学教学，曾在核心期刊等 发表论文十多篇。多次主持语文教师培训项目，担任 2012 年北京市学科带头人与市级骨干教师培训项目中学语文工 作室负责人 1 小时 中学 语文教师 数学概念的学与教 ——以小学“周长”概念为例 女，37 岁，讲师，从事小学数学教师培训工作，主持和参 与北京市社科计划面上课题、全国教育科学规划等多项课 题研究，先后在《课程.教材.教法》、《小学教学（数学 版）》、《中小学教师培训》等期刊杂志发表论文 10 余篇 1 小时 小学 数学教师 2 课时 中学 语文教研员 高级教师 讲座时长 讲座适用 对象 胡春梅 刘琳娜 4 杨秋荣 语文教学的精神与“悠哉教学法” 悠哉，本名：杨秋荣，男，48 岁，北京大学文学硕士，副 教授，北京作家协会会员，全国美育协会高校分会会员。 著有长篇小说《燕园梦》、《品咂一种孤独滋味》等；学 术专著《海子诗歌研究》、《小说家的形而上学》、《悠 哉学术文选——悠哉教学法》等。悠哉是“悠哉教学法” 的创立者，国内有建树的语文教育家 序号 主讲人 讲座主题 主讲人简介 5 6 7 王漫 金钊 方美玲 中小学语文听评课的改进与框架 女，43 岁，课程与教学论博士，副教授，教师专业发展研 究所所长。主要研究方向为课程与教学论、语文课程教学 论、教师专业发展。著有专著《初中语文课堂教学设计》、 《中小学语文教师专业发展标准及指导》，主编《语文新 课程教学与教师成长》，参与编著《语文比较教育》、《高 中新课程怎样教》等书，为人教社的初高中语文教材撰写 多个单元的教学指导（教参） 1 小时 区县 进修学校 中小学生价值观教育的与时俱进 男，43 岁，政治学博士，副教授，学院首批重点学科教师 培训学学科骨干教师，全国思想政治专业委员会研究员。 主要从事高校公共政治理论课教学及中小学思想品德、思 想政治教师培训，担任过区、市及国家级培训项目负责人 1.5 小时 中小学 德育干部 政治学科 教师 班主任 如何进行历史概念教学 女，48 岁，北京师范大学历史学硕士，副教授，主要从事 中国近现代史、历史教育研究及教师专业标准研究。全国 历史教师专业委员会、北京市历史学会、历史教育学会理 事；《北京教育学院学报》编委；中小学教师专业发展标 准编委会副主编 1 小时 历史教师 1 小时 普适 讲座时长 讲座适用 对象 8 吕俐敏 汉字与婚姻、姓氏文化 女，40 岁，汉字学博士学位，副教授，在《小学教学》 《小学语文教师》《北京教育学报》等杂志发表跟小学语 文教学、教师专业成长等相关的论文 20 余篇。参与北京教 育学院教师培训学、语文教育学学科建设的研究；参与北 京教育学院教师专业标准的研制 序号 主讲人 讲座主题 主讲人简介 9 陈晓波 PIRLS 与 PISA 的阅读能力架构： 背景与内涵 女，32 岁，香港中文大学教育哲学博士，讲师，「教师培 训学」团队成员。开发《课程组织视野下的“模块”与“单 元”》、《小学语文单元教学》、《小学语文阅读教学策 略研究》、《义务教育语文课程标准修订解读：理念与实 施策略》等课程。主要关注中小学语文课程设计与实施、 中小学语文教师教学信念及课堂教学、中小学语文教材编 辑及使用等领域的研究 10 张莉娜 化学学习策略方法 女，31 岁，博士，北京教育学院教师教育数理学院讲师， 主要研究方向：化学课程与教学论 1 小时 中学 化学教师 11 龚燕江 设计与创新 ——新加坡中学技术教育的启示 男，59 岁，副教授，主要研究方向为技术教育 1 小时 中小学教师 1 小时 物理教师 讲座时长 讲座适用 对象 12 乔灵芝 《小粒子大宇宙》 女，44 岁，中国科学院理论物理研究所进行理论物理引力 论与宇宙论专业博士，从事大学物理、中学物理教育教学 研究工作，主要方向为科学主题与核心观念研究、课例研 究、学科教学知识研究、中学物理教师素养提升研究、学 生发展研究等。主要进行这些方面的教育科学研究及培训 工作。另外，是北京教育学院技术学科建设骨干，进行系 统科学在通用技术教育方面的教育研究以及项目学习在通 用技术教育应用的研究 序号 主讲人 讲座主题 主讲人简介 1 小时 中小学 语文教师 13 14 15 白永潇 顿继安 赵玉如 教什么和怎么教 ----以《圆的面积》教学为例 女，37 岁，北京师范大学硕士，讲师，研究方向为数学研 究性学习、数学教育评价和教师教育。合著《数学课题学 习的实践与探索》、《课程标准案例式解读与学习内容要 点（小学数学）》等 3 本，参编著作 2 本；发表论文 10 余 篇 1 小时 小学 数学教师 基于学生研究的数学教学 女，41，硕士研究生，副教授，主要从事中小学数学教育 的研究与数学教师培训工作，在“数学教育学报”、“数 学通报”等期刊上发表数学教学、教师教育方面论文数十 篇，另担任《中学数学发展性评估》（首都师范大学出版 社）主编、《中小学教师专业标准及指导——数学》（北 京师范大学出版社）副主编 1 小时 中学 数学教师 综合实践活动的理论与实践 女，47 岁，副教授，主要研究方向为课程与教学。曾主持 “十五”全国教育科学规划重点课题“中小学社区服务与 社会实践的研究”，主持多省“国培计划”中“综合实践 1-2 小时 活动课程”模块的开发，并参与授课活动。相关科研成果： 专著：《社区服务与社会实践》，在核心期刊上发表文章 近 20 篇。 中小学教师 16 杨颂 从中国传统文化洛书看智慧型人才培养 男，59 岁，法学本科，研究方向：中国传统文化、 佛教 文化艺术 心理学 、德育 1-3 课时 序号 主讲人 讲座主题 主讲人简介 讲座时长 对心理学 教育学 人才学 传统文化 感兴趣 人士 讲座适用 对象 17 18 19 20 中国传统山水画基本技法简介 男，46 岁，中央美术学院美术学博士(中国画发展方向)， 副教授，曾在国内外举办多场个展及群展，出版 13 本专著 1 小时 区县 进修学校 林泰然 中小学校园文化建设中的美术教育 男，40 岁，中央美术学院硕士，现任教于北京教育学院体 育与艺术学院美术系，讲师，副系主任。主要研究领域为 美术教育、油画创作研究，长期关注校园文化建设和综合 探索领域教学研究。 1.5 小时 区县 进修学校 张红阳 声乐的基础训练和歌曲演唱风格的把握与 运用 女，39 岁，中国音乐学院声乐专业，曾师从著名声乐教育 家赵惠敏教授、张畴教授及邹文琴教授，现教授声乐课。 2007 年荣获北京市高校青年教师基本功大赛一等奖 1 小时 声乐 音乐 爱好者 当代音乐创作——东方与西方的碰撞 男，34 岁，中央音乐学院博士，讲师，青年教师创作与创 意研究所负责人。主要研究方向为中国当代音乐，对中国 20 世纪以来的新音乐进行系统的研究。自 2006 年任教于北京 教育学院音乐系，开设中国音乐史、西方音乐史、电脑音 乐制作等主要课程。 1 小时 区县 进修学校 1 小时 教师 讲座时长 讲座适用 对象 吕鹏 尚洪刚 21 卫星 舞蹈欣赏及教师形体艺术 女，30 岁，本科 ，优秀青年舞蹈教师。毕业于北京舞蹈学 院中国民族民间舞系，舞蹈表演及教育专业。主要研究方 向为舞蹈表演、赏析及舞蹈教学。曾获得全院青年教师教 学比赛一等奖及三等奖。曾赴美、港等国家参与各项文化 演出交流活动。曾代表学院与来访挪威、瑞典及韩国等交 流代表团及交流学校做教学展示及艺术交流。 序号 主讲人 讲座主题 主讲人简介 22 23 24 信息技术对未来公民的影响 女，39 岁，博士，副教授，教育技术教研室主任，主要研 究领域为信息技术教育，远程教育，计算机应用，人工智 能等。近年来一直致力于中小学信息技术教育的研究，在 国际会议和国内核心期刊上发表关于中小学信息技术教育 以及人工智能研究方面的论文多篇，曾参加多次国际会议 并做主题发言 1 小时 中小学校长 信息技术 学科教师 高大明 日常生活中的信息安全问题 男，47 岁，工学博士，副教授，从事计算机科学与技术专 业的教学科研工作。发表论文 20 余篇，多篇文章被 SCI， EI，ISTP 收录 1 小时 普适 田原 风云天下 ——“云计算”时代的革命性创新 男，29 岁，毕业于首都师范大学，信息管理与信息系统专 业，北京理工大学项目管理专业工程硕士，助理工程师， 专业研究方向为远程教育技术及应用 1 小时 具备 信息素养 1 小时 具备 信息素养 讲座时长 讲座适用 对象 于晓雅 25 吴建伟 虚拟化技术在教育领域中的应用 男，39 岁，计算机技术工程硕士，具有 MCSE（微软认证系 统工程师）和 CNE（Novell 授权网络工程师）认证和多年 多个大型网络集成工程、网络管理经历，对 Novell 和 Microsoft 的操作系统，SQL 数据库系统，IBM、HP 服务器， Cisco 的交换机和路由器，DDN、帧中继等方面有实战经验。 目前研究方向是“云”技术中“将基础设施作为服务 （IaaS）”的“云计算”服务模式的实现方式及其在教育 行业的应用。从 2006 年起研究虚拟化技术，2010 年初步 设计实现了采用虚拟化技术构架设计并实现了“北京市中 小学干部教师数字化学习与培训平台系统”，该系统初步 具有了“将基础设施作为服务（IaaS）”的“云计算”服 务模式。 序号 主讲人 讲座主题 主讲人简介 26 梁文鑫 信息化时代，我们准备好了么？ ——信息化时代教师所面临的挑战与应对 女，32 岁，北京师范大学教育学博士，师从北京师范大学 何克抗教授，Pearson Education(中国区)顾问，2012 年宁 夏回族自治区永宁县教育顾问。自 2004 年开始，参与并负 责何教授主持的多个信息技术支持下的课堂教学改革项目， 一直关注并研究信息化环境下课堂教学变革、信息化时代 1 小时 的教师专业发展以及信息技术与英语学科课程整合。曾为 新加坡以及我国多个省市的中小学教师进行培训。目前承 担着北京市委组织部优秀人才资助项目：网络环境下小学 生英语学习支持条件的设计研究 中小学教师 1 小时 小学 英语 教师 张敏 小学英语教育的人文性研究 女，38 岁，英语教育及比较文化硕士，研究方向：英语教 育的人文性，2012 年中国教育学会外语教育专业委员会重 点课题——小学英语教育人文性研究课题负责人 28 刘耘 平贵戏妻与奥德修斯试妻 ——京剧《武家坡》的比较文学研究 女，40 岁，北京师范大学比较文学硕士，主授外国文学， 影视艺术分析等课程；2005 年外派印尼从事汉语教学，2006 年回国，现为对外汉语系讲师，系主任 1.5 小时 对京剧文化 感兴趣者 29 李建莉 奥斯卡 王尔的《不可儿戏》中的幽默 女， 35 岁，讲师，英语语言文学专业硕士，研究方向为英 国文学与英语教师培训 1 小时 中学 英语 教师 序号 主讲人 讲座主题 主讲人简介 讲座时长 讲座适用 对象 27 30 王红 北京城的中轴线 女，54 岁，历史学学士，副教授，任北京市历史学会、北 京史学会、中国历史地理研究会、中国明史学会、紫禁城 学会理事、会员，开设《中国古代文化》、《北京历史与 文化》、《北京文化地理》、《中国旅游地理》、《文化 与文化景观》等课程。 31 张祥兰 中小学班主任如何开展行动研究 女，34 岁，教育管理学博士，助理研究员，研究方向为学 校文化建设，科研指导，教师专业发展。 1 小时 普适 1 小时 中小学 班主任