工程管理专业培养方案.pdf

附件 4： 工程管理专业培养方案 一、专业代码及英文名称 1.专业代码：120103 2.英文名称：Construction Management 二、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术 及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，接受工程师基本训练，具有一定的专业综 合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能在土木 工程及相关领域进行工程决策和从事全过程工程管理及相关专业管理的应用型人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习土木工程技术、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知识，具有 较好的综合素质，具备知识获取能力、知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等 方面的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握马克思主义基本理论，掌握较扎实的自然科学理论知识，了解社会科学基础知识； 2.掌握土木工程技术的基本理论和基本知识； 3.掌握与工程管理相关的管理理论和方法、经济理论和方法以及相关的法律、法规； 4.掌握工程项目管理、工程造价、房地产开发与管理等方面的专业知识； 5.掌握一门外国语，能阅读外文专业文献；掌握计算机应用基础知识和与专业相关的计算 机软件应用； 6.了解工程管理领域的理论与实践的发展动态与趋势； 7.具备综合运用上述各方面的基础理论、知识、技术和方法的综合专业技能与能力； 8.具备分析、解决工程实践问题的能力； 9.具备进行工程项目管理的基本专业能力，包括具有工程项目施工方案确定及进行审核的 初步能力；具有编制工程项目施工组织设计的能力；具有确定工程项目造价的能力；具有进行 工程项目特别是房地产开发项目可行性研究的初步能力；具有运用相关法律法规处理工程纠纷 的初步能力；初步具备工程项目施工过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组 织协调的综合能力； 10.具备运用计算机及工程管理专业软件辅助解决工程管理问题的能力； 11.具备学习与自学的能力，具有创新和实践能力； 12.具备采用汇报、写作、图表、电子和多媒体等方式进行专业和非专业交流的表达能力； 13.具备健康的个性品质、体魄和良好的社会适应能力。 四、主干学科和核心课程 主干学科：管理科学与工程、土木工程 核心课程：工程制图、土木工程材料、工程力学、工程结构、工程经济学、工程项目管理、 建设法规、工程合同管理、工程估价、财务管理、运筹学。 17 五、主要实验和实践性教学环节 主要实验：材料力学实验、土木工程材料实验、工程测量实验、土力学与地基基础实验 主要实践性教学环节：房屋建筑学课程设计、工程结构课程设计、工程合同管理课程设计、 施工组织课程设计、工程估价课程设计、认识实习、测量实习、生产实习、毕业设计（论文）、 创新教育 六、修业年限和学位授予 修业年限：4 年；学生可在 3-6 年内修完本专业规定学分。 学位授予：修满规定的学分，按照《大连大学学士学位授予工作实施细则》，授予工学学 士学位。 七、各类课程学分分配及毕业要求 1.毕业前须修满的学分要求 本专业学生在校期间必须修满培养方案规定的 174 学分方能毕业。 2.课程结构及学分分布一览表 课内教学 （含课内实践） 课程设置及修读类型 通识教育课程 基础课程 学分 学分比例（ %） 公共基础类课程 53.5 37.9 综合素质类课程 9.5 6.7 1．课内实践教 大类基础课程 11 7.8 学 208 学时， 学科平台课程 18 12.8 6.5 学分； 专业基础课程 21.5 15.2 2．集中进行的 专业核心课程 8 5.7 实践教学 38 专业课程 13.5 9.6 周， 33 学分 6 4.3 141 100 专业课程 专业任选课程 和/或顶峰课程 合 实践教学 （占总学分%） 计 3.实践环节占总 八、专业教学计划 附表 1：课程设置与 指 导性教学 进 程表 附表 2：实 践教学环 节 安排表 专业负责人签字： 学院教学指导委员会签字： 18 学分 22.7 % 创新教育 4 学分