附件1：“新申请学校”高水平运动队建设项目申报表.doc

“新申请学校”高水平运动队建设项目申报表 省（区、市） 陕西省 学校名称 长安大学 学校地址 陕西省西安市南二环路中段 教育部已批准运动项目 足球、健美操、田径、乒乓球 申报项目 游泳（替换田径、乒乓球） 学校领导 姓名：刘伯权 电话： 体育院（系、部）负责人 姓名：张保兴 电话： 姓名：董璐菡 电话： 职称：助教 年龄：24 该项目主教练基本情况 该项目助理教练 基本情况 学校代码 邮编 10710 710064 游泳运动健将，中国国家游泳队助理教练员，曾获得全国游泳冠 军赛暨奥运会选拔赛和全国游泳锦标赛第三名，第十一届全国运 动会第六名。 姓名：曹家乐 电话（手机）： 职称：助教 年龄：24 游泳一级运动员，参加江苏省运动会获得 200 米蝶泳、400 米自 由泳第二名、100 米蝶泳第四名；曾担任苏州市体育局游泳中心 教练、徐州工业集团游泳队教练、中国矿业大学游泳队教练，指 导学生参加第 15 届、第 16 届全国大学生游泳锦标赛取得多项优 异成绩。 1.现从事该项目在职教师数量：5 人 2.现从事该项目在职教师姓名、年龄、职称： 李晓红 57 岁 副教授 白寅昆 38 岁 讲师 张 伟 40 岁 副教授 王晓琨 44 岁 讲师 杨清轩 40 岁 讲师 该项目组师资状况 3. 现从事该项目在职教师的运动训练经历和执教经历： 李晓红，北京体育大学体育教育专业（游泳）毕业，中国大学生 体育协会游泳分会委员。 白寅昆，长期从事游泳教学工作，曾指导我校学生参加陕西省大 学生游泳比赛。 张 伟，长期从事游泳教学工作。 王晓琨，长期从事游泳教学工作。 杨清轩，长期从事游泳教学工作。 续表 开展该项目运动训练竞赛已具 有的场馆设施、器材条件 我校现有室外游泳池 1 座，长期进行游泳教学。渭水校区游泳馆（标 准游泳池 1 座、短池 1 座）将于 2017 年底竣工，可常年进行训练。 学校辅助训练设备齐全。场馆设施、设备全部由体育部（系）管理， 能够保障游泳队训练、比赛需要。 开展该项目运动训练竞赛每年 可提供保障的经费状况 学校将参照教育部有关文件规定，为高水平运动队提供训练、比赛 经费。 开展该项目运动训练竞赛能否 对运动员采取针对性强、时效 性明显和富有特色的教学训练 与学籍管理规定 参照已批准的高水平运动员学籍管理规定等，结合游泳的项目特点， 实施运动员的教学、训练管理。 近三年实施《国家学生体质健 康标准》状况（按年度测试数 据填写，限 200 字） 2015～2017 年，我校认真组织实施《国家学生体质健康标准》，学 生参加测试率达 100%，合格率分别为 34.3%、65.2%、60.1%。每年 能按要求将测试数据上报教育部。 近三年开展学生阳光体育运动 情况（限 200 字） 在学校体育工作委员会领导下，以实施《国家学生体质健康标准》 为主线，以竞赛为导向，每年举办一次学校运动会，年均参赛人数 超过 20000 人次；每年举办一届体育节，年均开展体育竞赛活动 20 余项；坚持早操制度，每年举办健美操比赛、足球联赛、篮球联赛、 体育舞蹈、太极拳等阳光体育运动系列活动，落实学生每天一小时 体育锻炼时间。通过各级各类体育竞赛与活动，我校学生能积极参 加体育锻炼，学生体质健康水平有所提高。 学校意见 学校签章 二○一七年 月 日 专家组评估意见（请另附详细 意见） 专家签名： 二○一七年 月 日 评审分数 评审名次 省级教育行政部门意见 签 章 二○一七年 月 日 “新申请学校”高水平运动队建设项目评审指标体系 评估指标 组织 领导（5 分） 主要观测点及评估内容 学校领导重视，分工明确，定期研究学校体育工作和课余训练 有关问题 2 学校体育组织机构建全，责任权限清晰，管理制度完备 2 2 学校运动训练竞赛发展目标明确，符合学校实际情况 1 1 主 教 练员基本 情况 助 理 教练员基 本情况 场馆 设施（15 分） 可提 供的保障 经费（10 分) 续表 得分 2 现从 事该项目 的专任教 师数量 教练 员队伍建 设（20 分） 分值 分配 原运 动经历和 执教经历 原运 动经历和 执教经历 ≥5 人 5 ≥3 人 3 ≤2 人 1 教 授（国家级教练） 5 副教授（高级教练） 3 讲 1 师（中级教练） 原该项目专业运动员（曾获得一级及 以上运动等级）或执教该项目专业队训练 2 年以上 该项目任课教师 4 3 副教授（高级教练） 2 讲 1 原该项目专业运动员（曾获得一级及 以上运动等级）或执教该项目专业队训练 2 年以上 该项目任课教师 1 4 2 教 授（国家级教练） 师（中级教练） 5 3 1 3 2 完全具备从事该项目训练竞赛的场馆设施和器材条件 15 基本具备从事该项目训练竞赛的场馆设施和器材条件 10 能保证运动员每人每天 20 元以上的训练补贴，且具有充足的训 练装备和参赛经费支持 10 能保证运动员每人每天 15 元以上的训练补贴，且具有充足的训 练装备和参赛经费支持 8 能保证运动员每人每天 10 元以上的训练补贴，且具有充足的训 练装备和参赛经费支持 6 能保证运动员每人每天 5 元以上的训练补贴，且具有充足的训 练装备和参赛经费支持 4 15 8 评估指标 教学 管理（10 分） 主要观测点及评估内容 完全能够采取针对性强、时效性明显和富有特色的教学训练与 学籍管理规定 基本能够采取针对性强、时效性明显和富有特色的教学训练与 学籍管理规定 近三年曾 3 次以上获得省级及以上大学生体育比赛该项目前 3 该项 目已取得 的竞赛成 绩 （20 分） 名成绩 近三年曾 3 次以上获得省级及以上大学生体育比赛该项目前 8 名成绩 近三年曾 1 次以上获得省级及以上大学生体育比赛该项目前 3 名成绩 近三年曾 1 次以上获得省级及以上大学生体育比赛该项目前 8 名成绩 国家 学生健康 体质标准 实施状况 （10 分） 学生 阳光体育 实施情况 （5 分） 其他 （5 分） 近三年实施《国家学生体质健康标准》测试率 100%、及格率 85% 以上，并且每年已将测试数据上报教育部 近三年实施《国家学生体质健康标准》测试率 90%、及格率 80% 以上，并且每年已将测试数据上报教育部 近三年实施《国家学生体质健康标准》测试率 80%、及格率 70% 以上，并且每年已将测试数据上报教育部 学校已成立学生阳光体育运动组织领导机构，制度健全，广泛 开展学生课余体育活动，效果显著 学校已成立学生阳光体育运动组织领导机构，制度健全，广泛 开展学生课余体育活动，效果较好 根据申请书、相关辅助申报材料和学校所处地域情况等整体内 容予以评判 总得分 分值 得分 分配 10 10 5 20 15 10 5 10 7 4 5 5 5 3 5 4 65