茅台学院“青年文明号”量化评分表.docx

附件 3 茅台学院“青年文明号”量化评分表 集 体 名 称 推 荐 单 位 创 建 年 度 自然条件 否 决 ①35 周岁以下青年人数低于集体总人数的 50%； ②集体中无低于 40 周岁的负责人。 ③集体中有违法或严重违纪现象发生； 管理工作 ④在日常工作中发生责任事故； ⑤被群众反映存在党风廉政和师德师风问题，经调查 项 情况属实。 否决项评定，需在后面标注相应的序号。 基础指标（50 分） 业绩指标（40 分） 号长指标（10 分） 分数合计 考核时间 考核负责人签名 一、基础指标（50 分） 评价项目 评分标准 规定得分 ①成立创建领导小组。 无正式文件，扣 3 分；创建领导成员对职 5 责不了解，扣 2 分。 组织领导 15 分 ②以正式文件下发创建计划、 有工作总结。 无正式文件，扣 2 分；创建计划、目标缺 5 乏可行性，扣 1 分；无工作总结，扣 2 分。 ③上级领导重视。 每年参加青年文明号相关活动（以文字或 5 图片资料为依据），得 5 分。 理论学习 5分 ④学习培训扎实。 未定期开展思想政治和业务理论学习，不 得分；无学习计划或计划缺乏可行性， 扣 3 分；无学习记录，扣 2 分。 5 得分 ⑤积极参与志愿服务活动，每年不少于 2 岗位文明建设 次。每参加 1 次，得 3 分。 ⑥重视对创建活动、事迹进行宣传，没有 10 分 相关资料的不得分。 6 4 ⑦争创氛围浓厚。 工作（服务）环境有明显的创建标志。在 创建标识 20 分 工作场所摆放青年文明号创建标识或青 年文明号牌匾，得 5 分；摆放和悬挂青年 文明号争创标语或旗帜，得 5 分。 10 ⑧监督工作有力。 公示创建内容，得 3 分；设立岗位成员社 会监督栏（姓名、工号、照片、岗位职责 等），得 2 分 5 ⑨岗位现场设立共青团标识，得 3 分；团 员统一佩戴团徽，得 2 分。 5 二、业绩指标（40 分） 评价项目 评分标准 规定得分 ①工作考核。 集体（主管本集体的单位）在最近一次学 校年度考核位列前 30%，得 10 分；位列 中间 40%，得 7 分；位列后 30%，得 3 分。 ②先进示范。 近一年来，集体或集体成员获得上级荣誉 工作成效 25 分 10 5 称号的，得 5 分。 ③创新创效。 能出色完成各项工作任务，工作有创新， 5 在教学、科研、管理、服务等方面有成果。 ④创先争优。 在学校组织开展的各类活动中，能积极配 合、主动执行、表现突出，起到了带头示 范作用。 5 得分 服务青年 15 分 ⑤服务师生员工。 开展日常联系、服务青年师生员工活动， 得 8 分；有完整的联系、服务青年师生员 工见证材料，得 7 分。 15 三、号长指标（10 分） 评价项目 号长素养 10 分 评分标准 “青年文明号”领头人政治性强、业务精， 能自觉、有效带领青年争先创优。 规定得分 10 得分