附件1：评选细则.docx

Yojo 教师自制玩教具大赛评选细则 “巧思妙手趣多多”Yojo 教师玩教具制作大赛以“增趣 Yojo 课堂”及“丰富区域材料”为主要内容， 围绕 Yojo 专供课程内容，切实贯彻《幼儿园工作规程》中提出的：玩教具应具有教育意义，并符合安全、 卫生要求。遵循因地制宜，就地取材的原则，使用废旧材料和低结构材料，设计制作符合幼儿年龄特点的 玩教具，体现“教育性、科学性、操作性、趣味性、美观性和创新性”。 1、科学性和教育性 须符合幼儿的年龄特点和认知规律，便于幼儿操作和理解，为幼儿喜欢；设计制作的玩教具应能为教 学活动服务，促进幼儿的发展。 2、美观性与废旧材料或低结构材料相结合 要求参赛作品有艺术性，造型美观，色彩搭配协调，尽量使用低成本材料。 3、创新性和操作性 参赛作品设计要求新颖独特，具有操作性，让幼儿在动手、动脑多种感官在参与中得到发展，使得幼 儿可以积极地参与到教学活动和游戏活动中去。玩教具有常规玩法，有又变换型的拓展玩法。 4、安全性与卫生性 参赛作品选用的材料应当是无污染、环保健康的材料，造型无锋利的棱角，无安全隐患，确保幼儿在 操作使用中的安全与健康。 【评选规则】 作品评选分为评审打分和人气积分两部分。评审由 Yojo 北京总部教研专家团队担任（评分标准详见附 件 4：《玩教具制作大赛评分表》）；人气积分由活动专属视频号页面作品点赞数作为参考，每 10 个赞积 1 分。作品最终得分为：评审打分加人气积分相加（即：若参赛作品评审给分 85 分，视频点赞 286 个，最终 得分则为 85+28.6=113.6 分）。根据总分排名选出一、二、三等奖。 【奖项设置】 一等奖：“巧思妙手”奖 二等奖：“融学于趣”奖 三等奖：“奇思妙想”奖 红缨研培部