“PLC设计与控制” 项目竞赛方案.doc

“PLC 设计与控制” 项目竞赛方案 第一部分 竞赛规程 一、竞赛项目名称 PLC 设计与控制 二、竞赛目的 通过此项目竞赛，展示我院机械工程系、电子工程系、交通工程 系学生在自动控制领域教学改革与实践成果，激发学生学习兴趣，拓 展学生视野，展示学生技能特长，提升学生的综合素质；检验学生 PLC 控制系统的设计能力，控制电路设计与安装能力，PLC 控制程序编程 调试能力，提升技能应用水平。进一步推动机电类、电子类专业的课 程体系、教学内容和教学方法的改革，提高教学质量，促进学生技能 的培养工作。 三、竞赛方式与内容 （一）竞赛方式 参赛对象为福州职业技术学院的机械工程系、电子工程系、交通 工程系学生，以个人为单位报名，性别和年级不限。根据报名人数设 置初赛、决赛，决赛人数 15 人。 赛场开放，允许观众按照规定，在不影响选手比赛的前提下现场 参观和体验。 （二）竞赛内容 竞赛初赛为笔试形式，内容为 PLC 控制程序设计。 决赛参赛选手 15 名，需要完成 PLC 系统的程序设计、安装、接 线以及调试等内容。参赛选手在 2 个小时内根据任务书的控制要求 （任务书与竞赛题目于竞赛当场公布），完成以下工作任务： 1、电路设计：能够独立设计出 PLC 的电气原理接线图，图纸要 清晰，图形符号要标准。 2、程序设计：能够按照要求编写出相应的 PLC 程序，编程语言 不受限制。 3、安装与接线：能够正确使用常用的电工工具和仪表，完成电气 元件及 PLC 接线，布局要合理，布线要正确、紧固、美观。 4、检查与调试：系统上电前，要对 PLC 系统的电源回路，输入 输出回路进行测试检查，并按照控制要求进行调试。 四、竞赛规则 1、裁判宣布竞赛开始，选手才可以动手操作。 2、参赛选手的工位号由抽签决定。 3、比赛前 10 分钟，参赛选手进入赛场，并检查设备是否正常， 元器件和导线个数是否够用，如发现问题由裁判确认后可以更换。 4、参赛选手不准带入技术资料和任何工具书，使用的工量具等 不得超出准备清单范围。不得相互借用，参赛选手之间不可走动、交 谈。 5、竞赛过程中出现设备问题，选手可举手向裁判示意，裁判到 工位处确认原因。如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止 竞赛，由裁判视具体情况作出决定。 6、竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间须经裁判同意， 所用时间计算在操作时间内。 7、如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意提前结束操作。 竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任 何操作。 8、提交：选手提交试件时应进行必要的清理，并举手提请竞赛 裁判员到工位处收取，由竞赛裁判员在“赛场记录表”上作记录（交 件时间等）。 9、参赛选手必须正确使用工具与仪表，严格遵循电气作业安全 操作规程、设备安全操作规程和赛场规则。对违反赛场规则和操作规 程，且不服从裁判员劝阻者，经裁判裁决可取消比赛资格，因违反安 全操作规程造成设备或人身安全事故者，竞赛成绩无效并按规定追究 相关责任。 10.比赛结束，参赛队须经裁判员同意后方可离开。 五、评分方式与奖项设定 （一）评分方式 评分表见附表 1. 竞赛项目裁判员由院内 2～4 名老师（根据报名情况确定人数） 和一名院外企业专家担任，裁判小组组长为竞赛项目负责人。 （二）奖项设定 奖项设定按照福州职业技术学院第十一届职业技能大赛文件规 定执行，获奖人数约占参赛人数的 40%，其中一等奖 5%，二等奖 10%， 三等奖 25%。 六、申诉与仲裁 （一）申诉 1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评 判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。 2.申诉应在竞赛结束后 2 小时内提出，超过时效将不予受理。申 诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书 面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、 申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅 凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队 签名。 3.赛项仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查， 6 小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。如受理申诉，要通知 申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理由。 4.申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、 攻击工作人员，否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项仲裁工作组的 处理结果的，可向大赛赛区仲裁委员会提出复议申请。 （二）仲裁 1. 福州职业技术学院第十一届职业技能大赛组委会设仲裁工作 组，负责受理大赛中出现的申诉复议并进行仲裁，以保证竞赛的顺利 进行和竞赛结果公平、公正。 2.仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛队不得因对仲裁处理意见 不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。 七、竞赛成绩公布 按“福州职业技术学院第十一届职业技能大赛”组委会的规定执 行。 第二部分 技术文件 一、竞赛要求 （一）竞赛委员会工作人员 1.忠于职守，努力工作，全心全意为参赛选手和裁判员服务，提 供良好的竞赛环境和条件。 2.遵守竞赛纪律和规则，保证公平公正，不以权谋私。 3.违反规定，给竞赛带来恶劣影响或造成严重损失的，将给予必 要的处理。 （二）裁判员 1.遵守裁判规则，尊重参赛选手，维护竞赛秩序。 2.在执裁过程中，排除可能来自各方面的干扰，杜绝不正当行为。 3.违反裁判规则，营私舞弊，将受到批评或警告，情节严重的取 消裁判资格。 （三）参赛选手 1.服从指挥，文明礼让，体现良好的职业道德和竞赛精神。 2.严格遵守竞赛规则，不得违规作弊。如发现作弊将视情节扣分， 严重者将被取消参赛资格。 3.竞赛中如发生争议，现场以裁判为准，重要事项以仲裁组裁定 为准。 二、竞赛环境 1.本竞赛项目在 502 电工实训室进行。 2.每人一台电工实验台，相关实验器材为连接导线、螺丝刀、万 用表。 3.每人一台电脑，操作系统为 WindowsXP。 三、竞赛技术平台 计算机辅助编程软件为 GX Developer。 第三部分 竞赛须知 一、参赛选手须知 1. 参赛选手应按有关要求如实填报个人信息，否则取消竞赛资格。 2. 参赛选手应严格遵守实验室规章、操作规程，保证人身及设备 安全，接受裁判员的监督和警示，文明竞赛。 3. 参赛选手凭证入场，在赛场内操作期间要始终佩带参赛凭证以 备检查。 4. 参赛队选手和指导教师要有良好的职业道德，严格遵守比赛规 则和比赛纪律，服从裁判，尊重裁判和赛场工作人员，自觉维护赛场 秩序。 5. 参赛选手在竞赛开始前规定时间内进入赛场。入场后，参赛选 手须检查确认大赛赛项组委会提供的仪器设备。如有异常及时向裁判 提出。 6. 参赛选手欲提前结束比赛，应向现场裁判员举手示意，由裁判 记录比赛终止时间，并向裁判解释说明程序、演示程序执行过程，经 裁判确认后，完成清理等相关收尾工作后离场。 7. 凡在竞赛期间提前结束比赛的选手，不得在竞赛过程中再次返 回赛场。 8. 竞赛完毕，参赛选手应向现场裁判员举手示意，结束操作。记 录比赛终止时间，并向裁判解释说明程序、演示程序执行过程，经裁 判确认后，完成清理等相关收尾工作后离场。 9. 参赛选手请勿携带一切电子设备、存储设备（如 U 盘移动硬 盘等）、通讯设备及其他资料进入赛场。 二、赛场管理须知 1. 竞赛现场设现场裁判组，裁判长 1 名，裁判员若干。裁判及赛 场工作人员应按规定审查允许带入赛场的资料和物品，不允许带入的 资料和物品自行处理。 2. 竞赛结束阶段，应重点查验竞赛结果，经裁判确认后参赛选手 方可离场。 三、赛场纪律 符合下列情形之一的参赛选手，经裁判组裁定后中止其竞赛： 1．不服从裁判、扰乱赛场秩序、干扰其他参赛队比赛情况，裁 判组应提出警告。情节特别严重，造成竞赛中止的，由裁判长裁定后， 中止比赛，并取消比赛资格和竞赛成绩。并提交竞赛执委会追求其相 关责任。 2．竞赛过程中，由于选手技能不熟练或疏忽大意造成计算机、 设备等严重损坏，由裁判组裁定其中止比赛，保留竞赛资格，累计其 有效竞赛成绩。 3．参赛选手可以放弃竞赛，向裁判提出申请并获准后可离开赛 场。 4．竞赛选手非客观原因造成竞赛设备严重损坏，或发生重大安 全生产事故，立即终止竞赛，取消设备操作竞赛成绩。 5．参赛选手应按规定使用竞赛设备和竞赛设施，自觉维护赛场 秩序、不指责、不谩骂裁判人员和工作人员，文明投诉、文明表示不 同意见和建议，文明竞赛。 第四部分 竞赛操作流程 一、竞赛准备 1.参赛选手必须持本人身份证并携（佩）戴大赛组委会签发的相 关证件参加比赛。 2.参赛选手必须按比赛时间，提前 30 分钟检录进入赛场，并按 照抽签指定的比赛工位号参加比赛。迟到超过 15 分钟者不得参加比 赛。 二、竞赛检录 参赛选手进入比赛现场前，由大赛组委会分批组织参赛选手抽取 顺序号，并由参赛选手对抽签结果签字确认。然后按抽取的顺序号， 进行比赛前的各项准备工作。填写各种卡片，裁判员将对各参赛选手 的身份和填写的资料进行核对。 三、等候竞赛 参赛选手进入操作比赛现场后，应听从现场工作人员的指挥。 四、正式竞赛 1.在裁判长宣布比赛开始时，开始比赛计时。 2.各参赛选手对赛场物品应爱护、保养、保管，防止丢失。损坏 的物品必须保留，丢失参赛物品要照价赔偿。 3.比赛过程中，裁判员将考核各位参赛选手的安全文明操作情况。 出现非安全文明操作的要作好记录。 五、提交竞赛成果 1.竞赛结束后参赛选手需提交设计程序、I/O 接线图。 七、查询比赛成绩 按照“第十一届职业技能大赛工作方案”组委会规定执行。 第五部分 竞赛赛场突发事件应急预案 一、安全工作的基本要求 1．各参赛学生高度重视。对所有参赛学生的身体健康状况，要 进行全面细致的了解，做到人头齐，情况明。对因盲目追求成绩而故 意隐瞒参赛学生身体问题，出现意外的，要追究有关人员责任。 2．要全方位做好参赛学生的安全教育工作。要求对参赛学生进 行安全教育。一是要注意交通安全。二是要教育参赛选手注意比赛安 全。赛前，教师要向参赛者讲清赛前做准备活动要求并教会学生做准 备的方法，讲明操作注意事项，加强操作过程中的安全教育和安全管 理，杜绝事故的发生。讲明各项易出现的安全问题和要注意的事项。 3．要切实加强安全保卫工作。 （1）大赛工作人员进行细致分工，责任明确。 （2）加强安全防范意识。比赛前工作人员一定要认真检查比赛 场地和所用材料的安全情况，负责维持好比赛场地秩序，严格禁止非 当时参赛的人员接近比赛场地等；要求各参赛团队不得远离比赛场地， 对正在参加比赛的学生要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突 发事件。 （3）加强场内安全保卫。比赛现场由安全小组巡视，确保比赛安 全顺利的进行。 （4）提前做好防火与医疗等人员与有关设施的准备，预防突发事 件的发生。 二、突发事件的处理 1．比赛场地内出现突发事件，首先由现场工作人员进行处置。 处置有困难的，由安全工作小组进行处置。 2．比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况（如：地震、武 装劫持、恐怖活动等） ，由带队老师及时组织参赛人员，听从大赛组 委会的统一指挥，按指挥的路线有序撤离。对没有及时疏散的人员 要向抢救人员指出具体方位，以便及时营救。 3.出现任何突发事件都要在第一时间与大赛组织负责人取得联 系。 附表 1： 《PLC 设计与控制》技能竞赛评分表 姓名： 学号： 日期： 提交时间： 评分内容 配分 程序设计 40 电路设计、连接工艺 25 运行情况检查 20 职业素养与安全意识 15 合计 裁判： 得分 备注