罗清君2016-2018聘期工作总结.doc

罗清君 2016—2018 年聘期工作总结 2016—2018 年，在学校党委和行政的正确领导下，在统计学院领导班子和 全体同仁的大力支持和配合下，我努力践行社会主义核心价值观，深入推进“两 学一做”学习教育常态化，认真学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列讲 话精神，注重理论联系实际，明确职责，恪尽职守，较好地完成了各项工作任务。 现将 2016—2018 年聘期工作总结如下： 一、不断加强政治学习，努力提高理论水平和业务素质 2016 年，我被聘为专业建设负责人，担任应用数学研究所所长，兼任统计 学院党委委员，应用数学研究所党支部书记。2017 年 10 月，组织任命我为统计 学院副院长。我积极参加学校组织的各类专题培训和统计学院党委中心组政治理 论学习活动，认真学习贯彻党的十八届六中、七中全会和十九大精神和习近平总 书记系列讲话精神，紧密结合工作实际，增强党性修养，提高政治洞察力，坚定 共产主义理想信念，牢固树立“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”四 个意识。在业务学习方面，本着“干中学、学中干、边干边学”的原则，虚心向 领导、同事、书本学习，学习先进的、切合实际的管理经验和知识，不断更新知 识结构，拓宽知识层面，弥补理论、实践经验的不足，提升自身的工作能力，自 觉将“教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人”五育人理念贯穿 于整个工作中。 二、认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务 1．管理工作 （1） 应用数学研究所管理工作 在开展应用数学研究所日常工作的同时，积极开展专业建设、师资队伍建设、 科学研究、本科教学工作审核评估等工作，取得了一定成效。具体工作包括：1） 专业建设。组织申报金融数学新办专业，2018 年获批招生；根据《普通高等学 校本科专业类教学国家质量标准》，全面修订金融数学、数学与应用数学 2 个专 业人才培养方案和课程教学大纲；认真组织开展实践教学，确保实践教学活动取 得成效；加强毕业论文管理工作，在毕业论文选题、师生互选、中期检查、论文 查重、答辩、推优各个环节严格把关，数学与应用数学专业在 2017 届毕业论文 评估中排名第 3；深化教学改革，提高教学质量，认真开展教研室活动，获批校 级教改项目 5 项。2）师资队伍建设。加强学术交流，提高师资水平。2016 年以 来，选派教师参加各类学术机构、专业学会组织的会议多次，开阔学术视野；组 织教师参加教学技能大赛，获校级青年教师讲课竞赛三等奖 1 项、优胜奖 1 项， 获校级优秀教案评比三等奖 1 项、优秀奖 1 项；动员教师指导学生学科、科技竞 赛，获得省级奖励 50 余项。3）科学研究。积极动员教师申报各类科研项目，获 批国家自然科学基金 1 项、陕西省科技厅自然基础研究项目 1 项、陕西教育厅项 目 1 项、西安财经学院项目 1 项，作为主要参与人获批国家自然科学基金项目 1 项；发表学术论文 15 篇；获陕西高校科学技术奖二等奖 2 项，西安财经学院优 秀科学技术成果奖一等奖 1 项、二等奖 2 项。4）组织完成本科教学工作审核评 估各项工作任务。完成本科教学工作审核、中期检查、回访检查各种材料的收集 和整理工作，撰写了统计学院本科教学审核工作自评报告（教学部分）材料。 （2）应用数学研究所党支部党建工作 认真落实“三会一课”制度，深入开展“学习一做”学习教育活动，全面学 习贯彻党的十八届六中、七中全会、党的十九大会议精神，增强党员的政治理论 素养，提高政治站位，坚定理想信念，树立“四个意识”，充分发挥党支部战斗 堡垒作用和党员的先锋模范作用。 （3）统计学院教学管理工作 1）加强日常教学管理，规范教学行为，保障教学运行平稳有序 通过统计学院教学工作会、学部（所）教研活动等形式要求广大教师严格 按照学校教学管理文件的规定组织教学，做到课前认真备课、课上用心讲课、课 后及时辅导，切实提高教学质量。通过教学督导、教师座谈、学生座谈了解和解 决教学运行中的存在的问题。具体工作包括：加大日常教学检查，全年无教学事 故发生；组织开展教学任务计划下达、课程安排、教材选用和征订工作；组织开 展 2017 年教学超额定工作量统计工作；组织开展 2018 届本科毕业实习、毕业论 文工作；组织 2017、2018 级研究生选课工作；组织开展 2016 级应用统计学专业 硕士实习工作；组织期末考试工作；组织教师申报新开课、开新课、双语课工作。 2）优化人才培养方案，提高人才培养质量 根据《普通高等学校本科专业类教学国家质量标准》的要求和学校统一部署， 全面修订了统计学、应用统计学、经济统计学、数学与应用数学、信息与计算科 学、金融数学、数据科学与大数据技术共 7 个本科专业人才培养方案和课程教学 大纲；组织完成“统计学”专业评估材料、“经济统计学”新设专业中期检查材 料、“经济统计学”学士学位授予权材料的撰写、整理工作；加强教材选用工作 力度。将《高等数学》、 《线性代数》由自编教材改用国家级规划教材。 3）深化教学改革，提高教学质量 组织教师参加各类教学技能竞赛。获陕西省青年教师讲课竞赛三等奖 1 项， 校级青年教师讲课竞赛二等奖 1 项、优胜奖 1 项；校级微课竞赛一等奖 1 项，校 级优秀教案评比优秀奖 4 项，优秀课件评比二等奖 1 项、优秀奖 2 项；获批校级 教改项目 4 项；获批校级慕课建设项目 1 项。 4）完成本科教学工作审核评估整改中期、回访检查各项工作任务 为贯彻落实《西安财经学院本科教学工作审核评估整改方案》等文件的精神， 充分巩固评估成果，深入推动评估整改工作开展，深化教育教学改革，持续有效 地改善统计学院教学条件，提高办学水平，全面提升人才培养质量，制定了《统 计学院迎接本科教学审核评估整改工作中期、回访检查工作方案》。认真组织、 层层落实，按时保质保量地完成了本科教学工作审核评估整改中期检查各项工作 任务，得到了专家的充分肯定。 5）协助完善更名大学的相关材料 一是及时统计了近 5 年统计学院副高职称以上教师的教学工作量，二是整理、 归档了历届全国统计学专业优秀学士、硕士论文相关的支撑材料。 2. 个人教学科研工作 1）教学方面。承担《数学分析》等 5 门本科生课程的教学任务，指导本科 毕业论文 12 篇，指导 3 名硕士研究生，指导学生获批国家级大学生创新创业训 练项目 1 项、全国大学生互联网+创新创业大赛省级奖励 1 项、基层学术组织人 才培养社会调查项目 1 项，教学效果良好。 2）科研方面。发表学术论文 4 篇，作为第 1 参与人申请到国家自然科学基 金 1 项、主持完成陕西省教育厅项目 1 项、校级教改项目 1 项。获陕西高校科学 技术奖二等奖 1 项（第 4 参与人）、校级优秀科学技术成果奖二等奖 1 项。 3）荣获 2017 年校级优秀教师、2018 年校级优秀共产党员、2017 年度考核 优秀个人。 三、工作不足之处 尽管，本人作为统计学院分管教学的副院长，工作认真负责，勤恳努力，但 是工作中也存在一些不足和缺点，主要表现在：1、工作的主动性不够。主要精 力集中在完成上级部门安排的工作和事务性的工作，缺乏主动性地开展专业建设 工作，尤其在一流专业、新办专业建设上投入的精力和采取的措施不够。2、针 对专业建设中存在的问题，采取针对性措施不多。3、对于学科建设中重大项目 开展上存在畏难情绪，没有知难而进的克服精神。在创新创业试点学院建设规划 中，是梳理了建设存在的问题后，请示汇报的多，主动出击的少了一些，没有能 够及时推动创新创业试点学院的建设工作。 在今后的工作中，将努力加强理论学习，进一步提高业务素质和管理水平， 为统计学院各项事业的发展做出更大贡献，不辜负组织的信任和领导的期望。 2018 年 10 月 8 日