贵州商学院教学督导工作简报（21221学期第一期）.pdf

【21221 第一期】贵州商学院教学督导组 2021 年 10 月 29 日本期目录一、评估动态二、教学督导工作跟踪反馈机制运行情况三、本阶段教学督导督查情况（一）师德师风巡查（二）课堂听课（三）教学设备运行巡查四、教育教学活动开展情况（一）计算机与信息工程学院举行数学竞赛校内选拔赛（二）计算机与信息工程学院召开交流学生专题研讨会（三）管理学院赴贵州理工学院考察学习（四）马克思主义学院积极开展集体备课活动（五）大学外语教学部开展迎评估说课教学活动（六）体育教学部开展“说、听、评课”教育教学活动（七）经济与金融学院开展试卷等专项检查整改培训工作会（八）会计学院组织教师开展课堂教学水平提升活动（九）旅游管理学院开展教师教学水平提升磨课听课活动（十）文化与艺术传媒学院二级教学督导组开展本科教学规范化督查活动五、思政课程与课程思政教学与建设（一）马克思主义学院开展思想政治理论教学展示活动（二）计算机与信息工程学院邀请校外专家进行课程思政建设指导 -1- 一、评估动态距离本科教学水平合格评估的日期越来越近，我校本科教学水平合格评估工作进入攻坚阶段，评建办公室组织召开教学院部预评估工作推进计划汇报会，制定《贵州商学院本科教学工作合格评估知识测试实施方案》，合格评估工作领导小组组织“贵州商学院本科教学工作合格评估主题宣讲活动”，教育评估中心印发了本科教学水平评估知识手册，全校上下掀起了学习评估知识热潮。二、教学督导工作跟踪反馈机制运行情况对上个学期末发现的教学文件、期末试卷、支撑材料等存在的不规范问题，经过暑假全校集中性的整改，取得较为明显的效果。但少数教师仍然未按照要求整改，督导组将继续跟踪整改情况。三、本阶段教学督导督查情况（一）师德师风巡查根据《贵州商学院关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》（黔商院发〔2017〕 71 号）和《贵州商学院关于开展教师师德师风建设专题教育及专项行动的实施工作方案》（黔商院党办发〔2021〕5 号）文件精神，本着强化教师职业道德规范，持续推进我校教风建设，提高教学质量，提升学校整体教风，以教风带动学风校风的理念，教学督导组把任课教师教风及学生学风作为日常督导工作内容，本阶段共完成 143 个班次师德师风的巡查，涉及教师 92 人次。 1.教风巡查大部分教师能够认真履行岗位职责，管教管导，有序组织课堂教学，精神饱满，展现了良好的教风。但也有少数教师在着装方面比较随意，个别新进女教师甚至着奇装异服授课，有的教师不遵守上、下课时间，两节课连堂上。建议教师工作处及教学院部进一步加强对老师师德师风的指导和培训，帮助措施要落地，要跟踪整改效果。 2.学风巡查总体来看，学风有了很大好转，玩手机、睡觉现象大大减少了，绝大部分班级学生能够聚精会神地听老师讲课，并积极参与课堂教学互动。但仍有少数班级坐后排的学生存在玩手机、做与课堂无关的事情的现象。在阶梯教室上课的班级学风普遍较差，学生基本上往后面坐，玩手机、看电视剧、睡觉等现象普遍存在。建议学生工作处及教学院部协同采取有力措施对学风存在问题进行治理。上述情况已经转达给有关院部及职能部门，教学督导组将持续跟踪整改情况。 -2- （二）课堂听课 1.班级考勤第一周至第六周教学督导组采取随机督查方式，对各教学院部学生到课情况进行了检查。结果如表 1 所示：表1 学风抽查情况汇总表(考勤部分）学院应到人数实到人数旷课人数到课率排名旅游管理学院 164 164 0 100% 1 大学外语教学部（国际合作办学） 39 39 0 100% 1 文化与艺术传媒学院 225 224 0 99.6% 2 经济与金融学院 772 765 1 99.1% 3 计算机信息与工程学院 375 367 0 97.9% 4 管理学院 1068 1045 3 97.8% 5 公选课 150 144 2 96% 6 6 98.4% 2793 2748 全校平均到课率注：到课率=实到人数/应到人数公选课班级不参与计算二级学院到课率。 2.教学情况（1）执行情况本阶段教学督导组成员共完成听课 62 人次（不包括磨课听课），其中：听理论上课 55 人次，实践课 7 人次。被听课教师的职称包括教授、副教授、讲师、助教。涉及经济与金融学院、管理学院、计算机与信息工程学院、马克思主义学院、文化与艺术传媒学院、旅游管理学院、大学外语教学部（国际教育学院）、创新创业学院 8 个教学单位。（2）教学总体情况大部分教师开展的理论与实践教学准备较为充分，学生参与教学程度较高，教师授课状态较好，师生互动良好。同时也存在少数教师授课中未引入课程思政内容进行教学、互动形式仅为提问式的情况。听课情况具体统计分析见表 2、表 3、表 4、表 5。表2 21221 学期第 1～6 周教师教学效果结构情况表分数人次数优（≥90） 52 83.9 良（80～89） 8 12.9 结构比（%） -3- 中（70～79） - - 及格（60-69） - - 不及格（60 分以下） 2 3.2 62 100% 合计表3 课程类别 21221 学期第 1～6 周教学课程类别构成比课次平均分理论授课 55 85.8 实践课 7 90 合计 62 次 89 分表4 学院（部）平均分管理学院 91.44 1 大学外语教学部 91 2 计算机与信息工程学院 91 2 马克思主义学院 90.07 3 经济与金融学院 90 4 文化与艺术传媒学院 88.67 5 旅游管理学院 85.00 6 创新创业学院 63.33 7 合表5 职称类别教授 -4- 21221 学期第 1-6 周各学院教学评价量化表计 89 21221 学期第 1～6 周分职称类别教学评价量化表平均分 93 排名副教授 90 讲师 90.6 助教 82.6 平均分 89 分本阶段督导听理论上课占比 88.7%，听实践课占比 11.3%，全校教学平均分为 89 分。整体来看，我校教师教学处于良好等次教学水平，较上学期略有下降。分课程类别来看，理论课未达到全校教学平均水平；分职称来看，助教平均分未达到全校教学平均水平，个别助教评价在 60 分以下。建议各教学院部对新进教师进行有针对性的培训，指导他们如何编写规范性的教学文件、如何授课、如何融入课程思政教学、如何有序组织课堂教学等。（三）教学设备巡查教学督导组对教室的教学设备运行情况进行了巡查，存在以下问题： 1.教室多媒体设备故障报修较多。基本上每天都有老师在报告多媒体设备故障，导致临时调换教室上课的现象比较多，这在一定程度上影响了教学的稳定性。 2.部分实验室没有投影设备，教师无法播放课件，实践教学质量受到影响。建议实践教学中心采取更加有力的措施降低设备故障率，补充、完善实验室教学设备。四、教育教学活动开展情况（一）计算机与信息工程学院举行数学竞赛校内选拔赛 2021 年 9 月 26 日，计算机与信息工程学院大学数学教研室举办了第十三届全国大学生数学竞赛校内选拔赛，全校共有 600 多名同学报名参加比赛，通过举办赛事充分调动了学生学习数学的积极性。数学竞赛比赛现场 -5- （二）计算机与信息工程学院召开交流学生专题研讨会根据学校计划，本学期我校拟派大三学生前往贵州财经大学一流专业交流学习。为确保交流生工作顺利开展，计算机与信息工程学院组织科学与技术专业的全体教师开展了专题研讨，为我院今后开展交换生的工作奠定了理论基础。题计研算讨机会与信息工程学院交流生专（三）管理学院赴贵州理工学院考察学习 2021 年 9 月 13 日，管理学院院长章迪诚教授于带领管理学院副院长和教研室主任等赴贵州理工学院考察学习。章院长一行参观了贵州理工学院材料科学实验室、电工实验室和经管实验室，对实验室建设、实践教学体系构建等进行了详细了解，并与贵州理工学院相关教师就专业建设等问题进行了交流。管理学院赴贵州理工学院考察学习（四）马克思主义学院积极开展集体备课活动马克思主义学院各教研室根据最新版教材积极开展了集体备课活动，重新梳理了课程教学大纲。从内容到形式更加科学规范地进行课程建设，在规范的基础上创新，共同努力做好 -6- 新学期马克思主义学院各门课程教学工作，在学校教学水平评估关键节点发挥思政课程示范作用。马克思主义学院集体备课活动讨论现场（五）大学外语教学部开展迎评估说课教学活动为了迎接即将到来的 2021 年教育部本科教学工作合格评估，大学外语教学部组织了迎评估说课教学活动。教师们围绕课程导入、课堂活动设计、板书设计、思政元素的挖掘、教学互动、课后作业设置等方面展示了自己独特的课程构思。大学外语教学部开展说课活动（六）体育教学部开展“说、听、评课”教育教学活动为提升教师教育教学能力，2021 年 9 月体育教学部组织了“说、听、评课”教育教学活动，大学体育教研室以及二级督导对本部门 31 位任课教师进行全覆盖听课。针对部分授课教师身上存在的问题和短板，大学体育教研室制定了第二轮磨课计划，确保人人过关。 -7- 体育教学部磨课活动（七）经济与金融学院开展试卷等专项检查整改培训工作会为提高考试卷成绩分析水平，提升支撑材料质量，经济与金融学院近期组织全体老师开展了课程成绩单分析与支撑材料专项培训。此次培训由校级教学督导组组长刘玲娅教授主讲。刘玲娅教授围绕课程成绩单分析与支撑材料开展具体指导，指出成绩单中的平时成绩、考勤、教学参与、课程实践成绩都需要有令人信服的材料来支撑，在教学中要善于开展混合式教学，要利用学习通等线上教学平台来辅助教学，这样可以提供更加具有说服力的数据支撑材料。最后，董耀武副院长强调，各位老师要全力配合学校有关教学质量整改工作，严格按照合格评估的要求抓紧时间完成整改。经济与金融学院开展试卷专项检查培训会（八）会计学院组织教师开展课堂教学水平提升活动为提高教师课堂教学水平，促进学院内涵发展，切实提高人才培养能力和培养质量，会计学院于 2021 年 9 月进行了专任教师教学能力提升的说课磨课工作。为保障本次工作的顺利开展，会计学院专门制定了详细的《会计学院教师课堂教学水平提升工作方案》，组成由院 -8- 长为组长，由副院长、教研室主任、二级督导和教工党支部书记为成员的工作小组，就课堂上如何进行有效的板书、如何设计有效互动从而提升教学效果、如何控制语速等进行现场探讨，对教师磨课中存在的问题以及改进建议在第二轮磨课中进行验收。通过这种诊断式的二轮磨课，绝大部分老师教学能力都有了提高，取得较好效果。会计学院赵雪老师说课中（九）旅游管理学院开展教师教学水平提升磨课听课活动为提高教师课堂教学水平，促进学院高质量发展，切实提高人才培养质量，旅游管理学院开展教师磨课听课工作。根据工作方案，磨课安排从 2021 年 9 月 13 日开始一直持续到 9 月 23 日，每天安排 1-2 位老师按 45 分钟课程教学要求做好磨课准备，要求没课当天在校的老师共同参与。目前学院已经完成位老师磨课听课，老师们教学资料准备规范，教学目标清晰、重难点突出、语言清晰流畅，授课中注重对行业企业发展动态研究，以学生能力培养为中心，注重学生创新创业精神和能力培养，课堂上能够开展案例式、启发式、探究式、讨论式、参与式教学，仪容仪表和行为规范均符合教师规范要求。（十）文化与艺术传媒学院二级教学督导组开展本科教学规范化督查活动文化与艺术传媒学院二级教学督导组围绕本科教学合格评估工作，以教学规范化建设为主题，对人才培养方案的修订、教学文件及资料的规范统一、课堂教学方式、教学手段等方面开展督查活动。教学督导组成员分别参加了各教研室教学研讨会议。同时，督导小组针对教风、学风开展查课、听课、看课、学生代表座谈会、学习委员会议等相关工作。通过教学督导工作的开展，确保学院日常教学工作顺利开展，同时课堂教学质量也得到了较大提升。 -9- 组开展文本化科与教艺学术规传范媒化学督院查二活级动教学督导五、思政课程与课程思政教学与建设（一）马克思主义学院开展思想政治理论教学展示活动为进一步贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》及《“新时代高校思想政治理论课创优行动”工作方案》相关要求，马克思主义学院思政专任教师全员参与，开展了思想政治理论教学展示活动，切实提高了思政课教师的政治素质、业务能力和育人水平。论教马学克展思示主活义动学院开展思想政治理（二）计算机与信息工程学院邀请校外专家进行课程思政建设指导为全面推进课程思政建设，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，计算机与信息工程学院特邀请贵州师范大学谢妮教授进行专业课课程思政建设指导。谢妮教授从课程类别、教学对象、教学目标、教学方法和内容等方面进行了课程思政分析，并结合我校本科教学工作合格评估工作，对专业人才培养方案撰写进行了指导。 - 10 - 谢妮教授课程思政建设指导贵州商学院教学督导组 2021 年 10 月 29 日 - 11 -