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教学督导工作简报 【20212 第一期】 2021 年 4 月 30 日 贵州商学院教学督导组 本期目录  评估检查  期初教学资料检查及上学期期末试卷考试卷、考核方案支撑材料 的检查  学风建设  教学情况  教育、教研、教学特色活动 1/8 一、评估检查 2021 年 3 月 9 日至 14 日在学校教育评估中心的统一部署下，教学督导组对各二级学院 （部）本科合格评估备查材料开展了第 3 次评估检查工作，本次检查是针对第 2 次检查中发 现问题的整改情况，检查形式是通过评估系统线上检查。 检查发现存在以下问题： （一）各院部对某些观点理解不一致，导致提交的材料质量高低不一； （二）个别学院“无材料”观测点数量较多； （三）观测点应以二级学院为单位提供，但存在以各专业的分散材料做支撑； （四）还有部分存在格式、版式、命名、压缩包内文件数量等不规范现象。 二、期初教学资料检查及上学期期末试卷考试卷、考核方案支撑材料的检查 2021 年 3 月 17 日至 19 日，院级督导组对二级督导组检查情况进行核查。各学院二级督 导组应提前完成对本院所有任课教师教学文件的全覆盖检查、反馈、整改、验收工作，并将 工作情况填写督导工作底稿中待院级督导组核查。 （一）期初教学资料检查 总体上看，教学文件规范性较以前增强，但仍然存在以下问题： 1.部分教师不能够正确理解授课进度计划表重在反映教学进程的功能，编制不严谨，计 划形同虚设。部分教师编制的授课进度计划表不符合学校的规定。较为突出的问题是每周的 授课节数不清晰，不能与课程表形成逻辑对应关系。例如：某课程在教务处课程表上安排单 周 2 学时，双周 4 学时，但该课程的授课进度计划表却显示每一周安排 3 学时；又如某课程 每周课表上是安排单周 2 学时，双周 4 学时，但该课程的授课进度计划表却显示第一周安排 3 学时，第二周 5 学时，第三周 7 学时，毫无章法，非常混乱。 2.部分教师教案编写不规范，质量不高。部分教师教案未进行互动设计或互动设计较为 简单，部分教师未编详细教案。 3.授课进度计划中课时安排与教学大纲不一致，未按大纲要求安排实验（实践）课时。 4.教学日志填写不规范。如：不填授课节数、日期、考勤等。 建议各院部把本科教学规范化举措落实到位，重视教学文件的质量，对存在的问题及时整 改，组织有经验的教师对存在问题的教师进行具体整改指导，同时二级督导应进行整改后检查， 确保教学文件的高质量。 （二）上学期期末考试卷检查 教学督导组对上学期期末考试卷进行了督查，存在的问题归纳如下： 2/8 1.改卷不规范。个别老师试卷批改不符合教务处文件要求，标识较为混乱，同一道题出 现√X 并用。 2.计分错误。 3.修改处不签字。 4.平时成绩登记表与课程成绩单上的平时成绩不一致。 5.平时成绩赋分不合理、不符合教学规律，不能够形成过程性评价，达不到本科合格评 估要求。检查发现相当部分教师的平时成绩普遍是每位学生 100 分，且平时成绩内部结构比 较单一，有的只用考勤来作为平时成绩，不能够形成对学生的过程性评价。 希望各院部组织教师学习我院有关教学规范化的文件，并要求教师严格执行。 三、学风建设 2021 年 3 月教学督导组采取随机督查方式，对 6 个二级学院学生到课情况进行了检 查。结果如表 1 所示： 表1 学 院 学风抽查情况汇总表(考勤部分） 应到人数 实到人数 旷课人数 到课率 排 名 计算机信息与工程学院 60 60 0 100% 1 经济与金融学院 1065 1059 2 99.44% 2 管理学院 367 363 1 98.9% 3 旅游管理学院 390 383 0 98.2% 4 会计学院 460 451 0 98.04% 5 文化与艺术传媒学院 225 220 1 97.78% 6 平均到课率（加公选课） 3092 2999 7 97% 注：到课率=实到人数/应到人数 公选课班级不参与计算二级学院到课率。 四、教学情况 （一）执行情况 本阶段督导组成员共完成听课 91 人次，其中：听理论上课 78 人次，听理论说课 13 人次。 被听课教师的职称包括教授、副教授、讲师、助教、行业聘请专家。涉及经济与金融学院、 管理学院、计算机与信息工程学院、马克思主义学院、会计学院、文化与艺术传媒学院、旅 游管理学院、大学外语教学部（国际教育学院）8 个教学单位。 （二）教学总体情况 3/8 本阶段以理论教学为主，整体来看，大部分专业开展的理论教学准备较为充分，学生认 真学习，教师授课状态较好，师生互动良好。听课情况具体统计见表 2、表 3、表 4。 20212 学期第 1～4 周教师教学效果结构情况表 表2 分数 人次数 优（≥90） 85 93.4% 良（80～89） 6 6.6% 中（70～79） 0 0 合 计 91 100% 表3 课程类别 结构比（%） 20212 学期第 1～4 周教学课程类别构成比 课 次 平 均 分 理论授课 78 90.10 说 13 92.42 合计 91 次 91.9 分 表4 20212 学期第 1～4 周分职称类别教学评价量化表 课 职称类别 教 平 均 分 93 授 副教授 89.73 讲 师 91.76 助 教 91.4 商务英语笔译 92 中教高级 91 平均分 91.9 分 本阶段督导听理论上课占比 85.71%，听理论说课占比 14.29%，全校教学平均分为 91.9 分。整体来看，我校教师教学仍保持优秀等次教学水平。但分课程类别来看，理论课未达 到全校教学平均水平；分职称来看，副教授平均分未达到全校教学平均水平。 （三）教师教学精粹 通过教学督导随机听课打分，推选出 2 名教学效果好，总体表现优秀的教师： 4/8 1.会计学院胡北忠老师（教授，外聘），2021 年 3 月 23 日讲授《高级财务会计》课程。教学大 纲资料齐全，教学内容充实，深度适宜，理论联系 实际，课堂氛围活跃，学生关注度高，学生参与度 高，学习状态良好，积极参与互动。教学效果优秀。 2.经济与金融学院胡茜老师（副教授），2021 年 3 月 23 日讲授《现代商业经济》课程。遵守教学规律。 态度端正精神饱满，讲授内容充实，重点突出，能理 论联系实际，体现了以学生为中心的教学要求，而且 教学过程汇总引用“信用”引导学生做诚实守信之人， 实现了课程育人的课程思政要求，课堂气氛活跃，学生注意力集中，积极回答老师的问题， 师生互动较好。教学效果优秀。 五、教育、教研、教学特色活动 本阶段各二级学院认真组织教师开展教学水平提升活动、教研活动、教学规范化建设活动。 （一）经济与金融学院教育、教研、教学特色活动 1.重视教学规范性建设 作为新组建的学院，领导班子非常重视教学规范化建设，2021 年 3 月 13 日星期六下午， 经济与金融学院邀请校级督导刘玲娅老师和韦海燕老师对全体老师进行教学资料以及试卷文 档规范性培训。刘玲娅老师对学校颁布的规范化要求文件进行逐条解读，并将自己的试卷及 教学材料进行分享，便于老师们更加直观的理解相应要求。韦海燕老师通报了上学期对国际 贸易、国际商务及贸易经济三个专业 19202 学期试卷检查的情况，向老师们介绍试卷批改、 成绩评定存在的具体问题，以帮助老师们顺利完成试卷的整改工作。 经济与金融学院全体参训教师 刘玲娅与韦海燕督导培训现场 5/8 2.举办 2018 级学生研究生报考与备考专题讲座 为解决考研同学认知存在的误区和备考中的疑惑，2021 年 3 月 18 日，学院院长曾绍伦在 1J102 教室为 2018 级同学开展了研究生报考与备考的专题讲座。曾绍伦院长对经济学、管理 学、统计学涉及到的二级学科进行了详细分析；对学术学位和专业学位的区别、学科对应关 系进行了介绍。最后，曾绍伦院长根据同学们提出的问题进行了现场互动。此次讲座为积极 备战考研的同学指明了努力的方向，极大提高了同学们的学习效率。 曾绍伦院长研究生报考与备考专题讲座 3.认真开展课堂理论教学水平提升活动，做到人人过关 学院各教研室认真组织开展理论课教学水平提升教学活动，老师们认真备课，精心制作课 件，说课与课堂授课体现出个人教学特色，互评分均在 90 分以上。 （二）会计学院开展理论课程的课程负责人和任课教师说课教学活动 会计学院在 2021 年 3 月开展了理论课程的课程负责人和任课教师任意 2 节课的说课。从 说课总体情况看，老师们高度重视，均认真准备了说课稿和说课课件，说课效果良好。从中 也反映出会计学院教师特别是青年教师成长很快，教学能力均有较大幅度的提升。 刘勤勤老师公开说课中 王廷章老师公开说课中 6/8 赵红老师公开课教学中 黄毅老师公开课教学中 （三）计算机与信息工程学院开展“教学能力提升”院级磨课活动 为更好地迎接校级本科教育教学评估工作，提升计算机与信息工程学院本科教学能力， 促进课堂教学质量进一步提高。分院于 2021 年 3 月 18 日在 3A405 教室开展了院级磨课活 动。活动由分院副院长郭桂容主持。总支书记陈列，分院副院长韩琰、全体专任教师参加 了活动。说课活动结束后，分院副院长郭桂容教授对每个老师说课的内容，说课仪态等方 面进行了精彩的点评。最后，党总支书记陈列对本次说课活动进行了总结。 计算机与信息工程学院磨课活动现场 （三）管理学院特色活动 1.管理学院 3 月 3 月 12 日上午 10 点，贵州师范学院商学院程艳萍院长一行 5 人到访管 理学院，宾主双方就商科人才培养，专业建设、学科建设、实验室建设等进行了亲切而友好 的交流。 7/8 2.3 月 30 日管理学院章迪诚院长、曾方俊副院长、李莉副院长率各教研室骨干教师到沃 尔玛（贵州）大营坡店与沃尔玛（贵州）总经理、人力资源经理等开展校企深度合作、实习 基地共建、专业课程共同开发及实践项目开发等开展了深入研讨。 管理学院开展校企深度合作、实习基地 共建、专业课程共同开发场景 （四）文化与艺术传媒学院特色教学活动 2021 年 3 月 31 日上午在尚智楼 B110，张思思老师结合其“文化创意产品设计”课程， 特邀花田禾美主理人，北京大学社会学学士、硕士，公益创新导师、独立策展人何博闻先生 为视觉传达设计 2018-2 文创班进行了一次“非遗设计与非遗艺术”讲座。何先生从“尝试贵 州”开始，通过“艺术家与工匠”、“神奇的植物”、“古老的智慧与当代技术通过艺术融 会贯通”，图文并茂地系统介绍了花田禾美参与贵州民族手工产业发展、推动村寨妇女的手 工产品进入主流市场、通过商业力量促进文化传承与妇女经济收入提升的情况。 张思思老师与何博闻先生共同开展教学活动 贵州商学院教学督导组 2021 年 4 月 30 日 8/8