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铜职院办发〔2021〕67 号 关于印发《铜仁职业技术学院关于开展 师德师风专题教育的实施方案》的通知 各二级学院(校),部、处、室: 经研究,现将《铜仁职业技术学院关于开展师德师风专题教 育的实施方案》印发给你们,请遵照执行。 铜仁职业技术学院办公室 2021 年 6 月 23 日 - 1 - 铜仁职业技术学院关于开展师德师风专题 教育的实施方案 为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育 大会精神,深入落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教 师队伍建设改革的意见》,推进实施教育部等七部门《关于加强 和改进新时代师德师风建设的意见》,根据《教育部关于在教育 系统开展师德专题教育的通知》及《省教育厅关于转发教育部在 教育系统开展师德专题教育的通知》文件精神,拟在全院组织开 展师德师风专题教育,强化以党史学习教育为重点的“四史”学 习教育,引导全院教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚 师德,争做人民满意的新时代好老师。结合学院实际,制定本实 施方案。 一、组织领导 (一)成立师德师风专题教育领导小组 组 长:杨春光 张命华 副组长:杨海英 杨政水 周弼琪 徐 联 陈太雄 张家俊 晏龙强 强寿荣 吴永东 卢忠卫 成 员:各职能部门、二级学院负责人 职 责:审定专题教育实施方案,指导专题教育活动的开展。 (二)领导小组下设办公室 - 2 - 主 任:卢忠卫 党委委员、组织人事部部长 副主任:代亚松 组织人事部副部长 徐元青 组织人事部副部长 成 员:廖晓琼、崔寅翔、袁帅、杨涛伟及党史学习教育 工作专班有关同志 职 责:拟定实施方案,落实和组织开展专题教育活动。 二、专题教育内容 1.组织深入学习贯彻习近平总书记关于师德师风的重要论 述。主要包括习近平总书记关于“三个牢固树立”、 “四有”好老 师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述精神,进 一步在学懂弄通做实上下功夫,内化于心、外化于形,学做融合 养成行动自觉,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两 个维护”,弘扬高尚师德,潜心立德树人,以赤诚之心,奉献之 心,仁爱之心投身教育事业。 2.强化教师“四史”学习教育。将“四史”学习作为教师思 想政治“必修课”,结合建党百年系列庆祝活动,以党史学习教 育为主线,强化“四史”学习教育。要按照学院下发的“四史” 学习教育推进方案,开展好基本知识学习、专题教育教学、竞答 活动、座谈交流、特色专题展示等活动,组织主题党日、“三会 一课”、专题组织生活会等,通过丰富多彩的活动形式生动开展 党史学习教育,引导党员教师、领导干部学史明理、学史增信、 学史崇德、学史力行,发扬党的优良传统,积极为师生排忧解难。 - 3 - 用好红色资源开展学习教育,推荐使用精品学习素材(包括电视 纪录片《为了和平》、电视专题片《人民的小康》 《百年风华》 《红 船》、电视剧《跨过鸭绿江》《山海情》及《光荣与梦想》《觉醒 年代》 《大决战》 《功勋》等“献礼中国共产党成立 100 周年”重 点剧目),用好优质培训资源,组织开展青年教师国情教育培训 和高层次人才理想信念教育培训,拓展渠道、创新形式,充分激 发教师学习内生动力,做到不忘历史、不忘初心、知史爱党、知 史爱国。 3.开展师德优秀典型先进事迹宣传学习。持续选树宣传教师 优秀典型。组织教师深入学习“人民教育家” “时代楷模”、教书 育人楷模、最美教师、优秀教师、模范教师的先进事迹,深入寻 找挖掘并广泛宣传学习教育世家感人事迹。组织受表彰的教师先 进典型、优秀教师代表等进行事迹宣讲、作师德专题报告,开展 交流座谈等,面向全体教师生动讲好师德故事,用身边的榜样传 递师德的力量。同时,通过组织教师观看优秀典型事迹纪录片和 以优秀教师为原型创作的影视剧,如《黄大年》 《李保国》 《一生 只为一事来》等,激励广大教师见贤思齐,引导全院教师从“被 感动”到“见行动”,在教育系统掀起争做“四有”好老师的热 潮。 4.引导教师学习践行新时代师德规范。组织教师强化学习 《新时代高校教师职业行为十项准则》,各教学单位主要负责人 要在教师中开展准则的宣传解读和贯彻落实,帮助教师全面理解 - 4 - 和准确把握准则内容,做到全员全覆盖、应知应会、必会必做。 十项准则为专题教育必修内容,全面纳入新教师入职培训和在职 教师日常培训,抓实学习督导和效果测评,确保每位教师知准则、 守底线。 5.集中开展师德警示教育。定期组织教师召开师德警示教育 大会,由各二级学院组织,以教育部网站公开曝光的违反教师职 业行为十项准则典型案例为反面教材,分类介绍师德违规问题和 处理结果,引导教师以案为鉴;结合师德违规问题对照新时代教 师职业行为十项准则强调课堂教学、关爱学生、师生关系、学术 研究、社会活动等方面的正面规范和负面清单,引导教师以案明 纪;各教学单位出现师德违规问题的,要在会上详细通报师德违 规问题及处理结果,组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省,做 到警钟长鸣。 三、工作安排 师德师风专题教育贯穿 2021 年全年,突出明师德要求、强 “四史”教育、学师德楷模、遵师德规范、守师德底线,注重融 入日常、抓在经常,系统组织、分类指导。 1.动员部署(5 月)。结合学院实际,制定实施方案,启动 师德师风专题教育活动。 2.学习研讨(6 月至 12 月) 。各二级单位组织学习近平总书 记关于师德师风的重要论述的学习全年不少于 2 次;根据党史学 习教育方案,组织好主题党日、 “三会一课” 、专题组织生活会等; - 5 - 组织教师观看师德优秀典型事迹纪录片或以优秀教师为原型创 作的影视剧不少于 2 部;各二级单位主要负责人开展《新时代高 校教师职业行为准则》宣传解读和贯彻落实不少于 2 次;集中开 展警示教育不少于 2 次。线上线下学习教育活动总计不少于 10 学时。 3.督促检查(5 月至 11 月) 。学院组织人事部将对师德师风 专题教育开展情况和成效等进行督促检查,重点查阅部门及个人 的学习记录、党史学习教育笔记本、“三会一课”记录、观后感 或研讨发言材料、师德规范学习记录、开展师德警示教育的会议 记录等,同时将抽查二级单位教师对《新时代高校教师职业行为 十项准则》内容的知晓和贯彻落实情况,是否做到全员覆盖、应 知应会。 4.系统总结(7 月、11 月) 。各二级单位在 7 月 10 日前,总 结师德师风专题教育开展情况和阶段性成效,报送组织人事部; 于 11 月 5 日前,将师德师风专题教育总结(包括总体情况、开 展形式、组织班次、学时要求、工作成效、长效机制等)及特色 案例 1 个报送组织人事部,以上材料电子版均发送至袁帅 AIC 邮 箱。 四、工作要求 1.各部门、各教学单位要高度重视,认真组织开展师德师风 专题教育活动,着力推动学习教育活动规范化、常态化,从源头 上遏制师德失范行为的发生。 - 6 - 2.要加强教育引导,通过师德师风专题教育的深入开展,强 化正确舆论导向和价值追求,引导教师深刻领会开展专题教育的 精神实质和具体要求,不断提高践行教师职业道德的自觉性,确 立崇高的师德风尚,争做人民满意的新时代好老师。 3.要将师德师风专题教育与“四史”学习教育、建党百年系 列庆祝活动结合起来,要将国家、省、市有关教师师德师风建设 的要求内化于心,外化于行,确保专题教育落地见效,坚决杜绝 搞形式、走过场。 4.要加强宣传报道,通过校内外媒体平台,广泛宣传和及时 报道师德师风专题教育开展情况和实效。 5.各部门、各教学单位要做好过程性材料的收集和整理,认 真总结工作情况,按方案要求及时报送信息。 附件:1.习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编 2.“四史”学习教育资料汇编 3. 师德优秀典型先进事迹 4. 新时代师德规范 5. 师德警示教育 (以上学习资料可通过教育部门户网站和“中国教育发布” APP 学习、下载。同时,在“学习强国”学习平台推荐、教育— —教师栏目设置“师德师风教育”专区,整合汇聚学习资源,方 - 7 - 便广大教师学习。各二级部门要结合实际充分利用各类优质学习 资源。) 铜仁职业技术学院办公室 - 8 - 2021 年 6 月 23 日印发

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