附件5：盐池县名师工作室主持人与成员互相合作共同提高协议书.docx

附件 5 盐池县名师工作室 主持人与成员互相合作共同提高协议书 甲方：（主持人） 乙方：（工作室成员） 丙方：（盐池县教育体育局） 为了进一步扩大名师知名度，建立起全县优秀教师间合作互 动的培养人才新机制，发挥全县高水平教师的专业引领作用，使 其成为培养全县优秀教师重要的发源地、优秀青年教师的集聚地 和未来名师的孵化地，不断促进全县教育事业更快更好发展，现 就名师工作室主持人（以下简称甲方）、名师工作室成员（以下 简称乙方）、盐池县教育体育局（以下简称丙方）三方协商达成 如下协议: 第一条 甲方的职责 1.根据《盐池县教育体育局中小学幼儿园新一轮名师工作室 建设实施方案》中“主持人职责”确定的培养目标，制定乙方具体 培养考核方案，明确其发展方向、培养方法、途径和考核指标。 2.帮助乙方制定 1-3 年专业成长计划，认真实施培养计划， 根据乙方的成长情况不断调整和完善培养计划、方法和模式，使 乙方在专业素养、专业能力得以快速成长，具有一定专业建树。 3.每学年对工作室成员专业化发展作出评价，并记入学员专 业化发展成长袋中。 4.甲方可根据乙方实际，推荐其参加市级及以上骨干教师培训。 第二条 乙方的职责 1.在主持人的引领下，结合个人实际，制定个人三年发展规 划，制订学年度个人专业发展研修计划，做好各种研修记录，提 交研修总结，并上传工作室空间。 2.接受主持人的指导、检查、评估，积极参与工作室开展的 各项活动，积极承担上课、说课、议课、研课、专题讲座等教学 任务。每学期至少上 1 节公开课，参加 2 次以上专题研讨活动， 举办 1 次专题微讲座，在宁夏教育云平台上传 1 节优质课堂实录 和 2 份以上优秀教学设计。研修结束，完成个人专业发展报告， 写出不少于 3 个“典型课例”的教学案例和反思。 3.参与主持人的课题研究，在主持人的引领下，完成相应的 研究任务。每学期至少研读 1 本教育教学专著，工作室周期内申 报并完成 1 项市级以上课题研究任务，在省级刊物上发表至少 1 篇论文。 4.服从工作室主持人有关工作安排，及时完成工作室主持人 交办的各项研究任务。协助工作室主持人开展各项活动并提出合 理化建议和方案，使工作室高效运行。 5.尊重甲方及工作室其他成员，互助合作，共同提高。 第三条 工作考核 依据《盐池县教育体育局中小学幼儿园新一轮名师工作室建 设实施方案》有关规定，由甲方对乙方进行考核，并认定是否实 现了本协议所确定的目标，考核不合格者则调整出名师工作室。 第四条 协议的中止 在协议执行期间，甲、乙方如需中止本协议，必须提出书面 报告陈述理由，并经丙方批准，方可中止协议；丙方对甲方实行 过程性、终结性评价淘汰制，考核不合格，可以报请吴忠市教育 局取消工作室主持人资格。因不可抗拒的原因造成协议无法履行 的，本协议所约束的责权利终结。 第五条 附则 1.本协议一式三份，甲乙丙各执一份。 2.本协议经甲乙丙签字盖章后有效。 甲方（签名） 乙方（签名） 丙方（盖章） 年 月 日